?

Log in

Komunikasi yang bermakna

Azizi Ahmad Malaymail Online Projek MMO Pendapat Wednesday August 24, 2016 3:26 PM GMT+8


24 OGOS — Hampir semua konflik melibatkan permasalahan perhubungan atau komunikasi kerana ia adalah merupakan punca kesan dan penyebab.

Salah faham, akibat daripada komunikasi yang lemah, dengan mudah boleh menyebabkan konflik atau keadaan menjadi bertambah buruk.

Selanjutnya, apabila
konflik telah bermula, masalah komunikasi kerap terjadi kerana mereka yang terlibat dengan konflik tidak berkomunikasi antara satu sama lain sekerap mungkin, secara terbuka, dan secara telus seperti yang mereka lakukan apabila hubungan tidak tegang. Oleh itu komunikasi adalah penting kepada situasi konflik.

Komunikasi melibatkan sekurang-kurangnya dua pihak, penutur dan pendengar. Kadang-kadang turut ada pihak ketiga: di antara mereka yang membawa mesej dari seorang ke seorang yang lain, atau media, sebagai contoh, yang menyalurkan segala maklumat sebagai matlamat utamanya. Masalah boleh timbul dari ketiga-tiga sumber ini.

Kerapkali juga, penceramah atau mereka yang berucap tidak faham dan jelas dengan apa yang mereka ucapkan. Pengucapan mereka juga dikesan seolah tidak lancar.

Walaupun mereka tahu maksud yang ingin disampaikan, mereka tidak akan menjelaskannya dengan telus dan jujur. Mereka akan menyembunyikan perasaan atau idea sebenar secara sengaja atau tidak sengaja.


Bagi pendengar, mereka akan menjadi keliru dengan mesej yang cuba disampaikan. Ini biasa berlaku apabila manusia dari pelbagai budaya dan kaum cuba untuk berkomunikasi.

Walaupun pengunaan bahasanya adalah sama, kita mungkin menterjemahkan dan melihat dari sudut yang berbeza. Jika budaya masing-masing adalah berbeza, sesuatu ungkapan akan memberi maksud dan makna berbeza kepada seseorang atau satu sama lain. Maka, komunikasi diantara budaya akan terdedah kepada kesilapan.

Pendengar juga merupakan sumber kepada permasalahan komunikasi. Pendengar juga gagal untuk mendengar dengan baik. Mereka akan menggangap mereka sudah tahu dan faham apa yang disampaikan.

Oleh kerana merasakan mereka pernah mendengar pengucapan ini sebelumnya atau mereka menganggap orang yang bercakap tersebut ‘sama sahaja’ seperti pengucap yang lain.


Oleh kerana mereka sedang berada dalam konflik, mereka lebih menumpukan untuk bagaimana untuk memberi respon tindakbalas tentang kenyataan yang dikeluarkan dari memberi perhatian sepenuhnya terhadap butiran yang diberikan. Hasilnya, berlakulah salah faham dan peningkatan konflik yang tidak diperlukan.

Pihak ketiga boleh menjadikan komunikasi menjadi lebih baik atau mungkin menjadi lebih buruk. Kemahiran pihak ketiga boleh membantu menjernihkan kekusutan, menjelaskan dengan lebih baik apa yang diperkatakan dan boleh membantu pendengar mendapatkan dan memahami isu yang dimaksudkan. Mereka boleh menjadi pengantara dengan membawa mesej diantara mereka yang tidak mahu dan tidak boleh bertemu secara bersemuka.

Pihak ketiga yang tidak mahir atau yang membawa agenda yang berlainan mungkin akan menjadikan isu menjadi lebih buruk.

Kebiasaannya media dikatakan tidak membantu menjelaskan isu atau topik yang dikemukakan, tetapi membawa paparan sendiri dan menambahkan kemarahan kepada pembaca atau pendengar demi untuk menambah jualan atau menyokong penerbitan atau atas desakan pihak berwajib.


Azizi Ahmad Malaymail Online Projek MMO Pendapat 24 Ogos 2016

 

When the blind teaches the blind

My son woke up this morning, nervous.

“What if I don’t do well, Ma?” he asked.

“Try your best. That is all you can do,” I said, trying to calm him down.

But he continued in an agitated state.

It has been a few days now since my son attended school. And today, he sits for his SPM trial examination.

In the past few weeks, teachers at his school have been busy with PT3 examinations – including teachers responsible for the SPM students. Many classes were cancelled. Many chapters left unfinished. Much work left undone.

But this is nothing new.

Earlier this year, one of my son’s teachers took a few weeks off prior to her maternity leave. There was no substitute teacher. Even when she returned after her maternity leave, she was often absent.

Recently, upon realising the many chapters still to cover before the trial exams, she ordered compulsory after-school classes. Respecting the teacher’s eagerness to complete the examination syllabus, my son skipped his tuition classes only to be told the after-school classes had been cancelled.

Some ‘intelligent’ teachers think nothing of delegating their teaching responsibilities to the students themselves. One particular teacher divided my son’s class into a few groups. Each group was given a sub-topic of a certain chapter and instructed to research the content themselves and present it in the class later.

“It’s like the blind teaching the blind, Ma,” I remember my son saying. More shocking however was that this same teacher copied all the presentation slides for use in her future classes.

Recently, my son’s school came up with the ‘brilliant’ idea of holding after-school activities before school instead. Right after school assembly, students took to marching, running and engaging in other sporting activities that left them sweaty and tired. The teachers weren’t spared either – they were just as sweaty and tired as the students.

Not surprisingly, more classes got cancelled.

Every time there is a special event or festival, classes are cancelled – Merdeka Day celebrations, Hari Raya celebrations, Israk Mikraj ceramahs, the list goes on.

Once in a while, teachers organise ‘jamuan’ for themselves in the staffroom and yes, you guessed right – more classes were cancelled.

At least twice this year, my son’s classes were cancelled so private colleges could promote their higher learning packages. Classes were also cancelled so other institutes could promote seminars and SPM preparation workshops. Let’s not forget the school’s ridiculous decision to allow the promotion of books on origami and magic during school hours.

I asked my son a few weeks ago if all the subjects he was taking for his SPM trials had been completed. He said eight out of nine were. I was impressed for a moment until he told me how this had been achieved.

“My Physics teacher, Ma, completed one chapter with five sub-topics in less than one hour.”

“How did she do that?” I asked, almost afraid at what he was going to tell me.

“She read the paragraphs she thought were important and skipped most of the rest.”

“Doesn’t your principal take note of what happens in your school?” I wasn’t pleased with what I heard.

“The teacher once told us that the principal had queried her about why many of my classmates failed the Physics tests – and she told him we were not interested in Physics.”

For the past two years, I have been forking out almost one thousand ringgit every month in tuition fees for my son in preparation for this day – the SPM trials. Knowing my son’s academic weaknesses, I knew I had to do something. I could not solely depend on his school teachers whose scientific knowledge was questionable. When asked about black holes, one teacher told him there was no such thing.

I sometimes think it is teachers, not students, who should sit for annual examinations.

After attending tuition classes, my son got acquainted with all kinds of interesting facts about history, scientists and many other things he never spoke about before. In his free time, he browsed the Internet for information on world wars. And instead of Archie comic books, he now has his nose buried in Hawking’s ‘Physics of the Impossible.’

These are things I hoped my son would acquire from school but that was not to be.

In the past few days, instead of attending school, my son has been doing his revisions at home, with his tuition teachers on call, ever ready to assist him if he needs help, without even asking for extra payment. They do it because they are dedicated to their students.

Why aren’t our school teachers just as dedicated? It really upsets me how many students are unable to reach their full potential because they do not have the means to attend private classes (or private schools for that matter) like my son.

“Thank you for sending me to tuition, Ma,” my son said after finishing his bowl of breakfast cereal.

“Are you still nervous?” I smiled.

“I’ll be okay.”

“You sure will,” I said, giving him a peck on his forehead.

Diburu kerana dedah cerita benar

KATA pepatah Inggeris, mangsa pertama dalam peperangan adalah kebenaran, dan mangsa kedua adalah pembawa berita yang benar.

Dalam perjuangan memenangi hati dan fikiran rakyat, wartawan kadang kala berhadapan dengan banyak risiko untuk mendapatkan berita yang benar dan dalam proses ini, ramai yang cedera, ada yang mati.

Dalam konflik empat minggu di Iraq dahulu, 15 wakil media terbunuh dan dua hilang. Ada yang mati dalam kemalangan, tetapi kebanyakan mati di medan perang.

Bahkan ada masa, lebih ramai wakil media mati, berbanding askar.

Ini sangat mengecewakan, sedangkan di bawah Persidangan Geneva, wartawan diberi perlindungan. Ia bermakna membunuh wartawan adalah satu jenayah perang.

Pada 1990-an, 94 wakil media terbunuh dalam peperangan di Yugoslavia, 60 mati dalam Perang Vietnam dan di Kambodia.

Untuk menjamin keselamatan wartawan, satu sistem dilancarkan, di mana wartawan diletakkan di bawah unit tentera.Kira-kira 700 wartawan di seluruh dunia menyertainya.

Kebebasan media sangat penting untuk menjamin masyarakat yang seimbang dan adil dan kritikal terhadap peranan kerajaan dan mereka yang berkuasa.

Wartawan melaporkan berita dan siasat fakta dan bertanggungjawab melaporkan secara objektif kepada dunia.

Tetapi apa jadi apabila wartawan tidak dapat lakukan tugas mereka, kerana disumbat ke penjara?

Ini dibuat untuk terus menyembunyikan rahsia dan salah guna kuasa.

Penggiat media memberitahu, serangan ke atas wartawan semakin ganas.

Pihak pemantau yang bergelar Wartawan Tanpa Sempadan mendapati kes culik wartawan turut melonjak pada 2014 dengan 119 wartawan diculik.

Saya menyebut kes-kes pembunuhan dan penculikan wartawan ini bagi menggambarkan betapa beratnya risiko ditanggung wartawan di seluruh dunia, hingga ramai yang mati, cedera atau hilang.

Menyedari sumbangan, cabaran dan pengorbanan hebat mereka yang sanggup menggadai nyawa untuk menegakkan kebenaran,  maka cabaran yang saya sendiri hadapi dalam tempoh lebih empat dekad berkecimpung dalam dunia kewartawanan itu jadi terlalu kecil untuk dibuat perbandingan.

Sebab itu saya rasa sangat segan apabila dalam siri ceramah atau sesi penerangan, saya ditanya peserta apakah cabaran saya yang paling besar atau yang paling tidak dapat saya lupakan sejak menceburi dunia kewartawanan 43 tahun lalu.

Cabaran saya, kalau ada pun, hanya sekadar sedikit kesusahan, ancaman dan ugutan kecil yang datang daripada mereka yang rasa tergugat atau tidak gemar dengan laporan saya. Tiada lebih daripada itu.

Cerita bagaimana saya ‘ditinggalkan’ di Masjid Nabawi, Madinah, oleh jet peribadi Tun Dr Mahathir Mohamad, ketika beliau menjadi perdana menteri, yang membawa rombongan 36 orang kira-kira 20 tahun lalu umpamanya, bukan satu cabaran pun.

Ia sudah menjadi cerita lucu yang diulang berkali-kali dalam kalangan rakan-rakan wartawan yang bersama saya dalam lawatan ke Saudi Arabia itu.

Pernah saya dipandang serong apabila memberanikan diri bertanya perkara yang dianggap sensitif kepada orang-orang besar, kerana soalan-soalan seperti itu barangkali mencabar imej dan kedudukan mereka.

Saya sedar bahawa penulisan, lebih-lebih lagi pendedahan yang saya lakukan beberapa kali dalam kerjaya kewartawanan saya menimbulkan kemarahan pihak berkaitan kerana soalan-soalan saya itu jelas kena batang hidung mereka sendiri.

Ada juga pendedahan yang saya lakukan membuat saya ‘diburu’ pihak berkaitan yang tidak senang dengan laporan itu dan mahu mendapatkan sumber berita dan bukti.

Setakat hari ini alhamdulillah, saya selamat, tidak pernah diheret ke mahkamah, disaman atau diserang secara fisikal.

Saya pernah dihantar membuat liputan di beberapa negara yang berada dalam kancah peperangan seperti Yaman, Iraq dan Lebanon beberapa tahun lalu.

Di negara-negara ini, saya berkesempatan menyaksikan kesan daripada peperangan - kemusnahan bangunan dan bandar akibat bom dan tembakan, keadaan rakyat yang hidup sengsara dan terhimpit, ekonomi yang menjunam, sektor pelancongan yang  terjejas, tetapi syukur saya balik dengan selamat.

Saya sedar negara saya juga ada masalah, termasuk rasuah, tetapi di sini masih aman. Ramai yang mati dan cedera, bukan akibat peperangan, tetapi kemalangan jalan raya.

Benarlah kata orang tua-tua kita: Hujan emas di negeri orang, hujan batu di negeri sendiri, baik lagi negeri sendiri.

Tags:

Azizi Ahmad Projek MMO Pendapat Tuesday August 23, 2016 12:00 PM GMT+8

23 OGOS — Adalah menjadi satu budaya di dalam sesuatu organisasi di mana sesiapa sahaja yang beraksi sebagai ‘hero’ atau jurucakap kepada kumpulan yang tidak berpuas hati dengan pihak pentadbiran dan pengurusan akan dilabelkan sebagai ‘pembangkang dan tidak beretika dalam tingkah laku’, penganjur kepada perlakuan negatif dan ketidakadilan.

Mereka akan dianggap pembawa masalah dan perosak rancangan yang telah ditetapkan oleh ketua atau pemimpin yang ingin melaksanakan sesuatu program.

Kakitangan dari semua peringkat dan tahap pastinya akan berhadapan dengan permasalahan dan formulasi idea terhadap kerja yang dikemukakan.

Dapatan daripada beberapa kajian sains sosial menunjukkan bahawa, walaupun para pekerja ingin menyuarakan pendapat dan pandangan mereka, namun ramai yang akan memilih untuk berdiam diri kerana mereka percaya jika mereka bersuara, kedudukan mereka adalah dianggap sebagai ‘tidak selamat’ dan mencari pasal.

Ini kerap berlaku apabila, pekerja terpaksa menghadiri kursus latihan dan bengkel yang dianjurkan di tempat kerja. Para peserta terpaksa mendengar dan akur akan pembentangan yang disampaikan oleh mereka yang ‘terpilih’ yang biasanya para fasilitator yang ‘bijaksana lagi terhebat’.

Para ‘fasilitator’ akan sedaya upaya membuat para peserta ‘mengunci mulut dan mengangguk kepala’ dengan apa yang dianjurkan dan yang perlu dipatuhi seiring dengan hasrat dan keinginan organisasi serta meminta peserta melaksanakan apa yang perlu dilakukan.

Para ‘fasilitator’ dengan pengucapan ‘berapi dan semangat’ akan turut menyelitkan ungkapan ‘jangan berkata tidak’, ikut sahaja tanpa bantahan kerana semua ini adalah dasar.

Semua orang dalam organisasi tahu bahawa ‘ketua jabatan’ berkeupayaan memberi dan bertindak. Jika anda pandai ‘menjilat’ dan ‘mengangkat’ mereka, mereka akan menyinarkan kehidupan anda dan akan menyenangkan urusan berikutnya. Kebanyakan ‘fasilitator’ adalah ‘ekor’ kepada ‘kepala’ yang dimaksudkan.

Semua orang tahu ‘penjilat dan pengampu’ tidak akan kekal dengan kedudukan mereka, mereka akan tentunya akan mengalami kehidupan yang tidak senang dan ‘mental’ yang tidak stabil. Walaupun mereka sendiri tahu akan perkara ini, namun mereka tetap menganggap bahawa ini adalah pencapaian dan sasaran kerja mereka dan mereka turut lupa bahawa ‘minda dan hati’ mereka telah dibuta dan ditutup oleh Yang Maha Berkuasa sebagai ujian.

Ramai pekerja yang inginkan kedamaian, keseronokan dan kebahagiaan dalam menjalankan tugas harian mereka, lalu ramai yang akan memilih untuk tidak berkata apa-apa, bersikap menurut, merendahkan diri, memilih jalan selamat, tidak rela mengambil inisiatif, tidak mahu menyoal strategi dan tidak mahu bertegas.

Ramai yang rela dan mengambil kedudukan ‘penyepi’, namun, dengan opsyen yang terhad dan impak keatas organisasi, tidak semestinya semua bersetuju.

Untuk menentang atau tidak bersetuju untuk menjadi ‘pak turut’ memerlukan keberanian yang tinggi. Adalah lebih baik juga setiap pekerja dan kakitangan mempunyai pengetahuan, kompetensi dan kemahiran terhadap tugas masing-masing. Jika kita mempunyai tahap kebijaksanaan yang memuaskan, pastinya tidak ada siapa pun akan boleh menggugat anda.

Bagi mereka yang realistik dengan apa yang mereka laksanakan, pastinya tidak akan ada masalah yang akan timbul mahupun diganggu. Dengan perancangan dan strategi yang baik ditambah dengan penetapan kerja yang bermatlamat, tidak ada sesiapa pun mampu mencabar atau mempersoalkan apa yang anda lakukan.

Mungkin ada juga baiknya jika kita menjadi ‘pendengar’ yang baik, biarkan mereka bercakap dan pastikan ungkapan yang mereka ucapkan dihayati dengan penuh makna, jangan peduli akan ‘penyelewengan percakapan’ yang mereka maksudkan.

Jika anda ingin meluahkan pendapat dan pandangan anda, jangan risau, bangun dan berikan respon dan maklum balas yang jujur dan telus.

Juga diketahui, mereka yang biasanya bergelar ‘pak turut’ sebenarnya risau dan gementar dengan orang lain.

Walaupun diketahui bahawa ‘ketua jabatan’ tidak mahu mereka yang tidak bersetuju dengannya, namun ‘perbezaan pendapat dan sering tidak bersetuju’ adalah sesuatu yang penting dalam membuat keputusan yang bermakna dalam perlakuan dan etika korporat.

Bagi yang berjiwa ‘berani tanpa gentar’ mereka akan tetap berada dalam kedudukan yang tewas. Namun tewas ‘dalam maruah dan penuh hormat’ tetap merupakan seorang pemenang.

Memang kita tidak boleh memuaskan hati semua pihak, dari menjadi seorang ‘maha hebat’ elok sahaja kaji akan keutamaan tugasan anda dan bahagiakan diri sendiri dahulu.

Memetik kata-kata CEO Avis Barry Rand sedekad yang lalu, “Jika anda mempunyai ‘pak turut’ bekerja untuk anda, ia adalah satu kelebihan.” Dan sudah tentu dan pasti ‘pak turut’ tidak pernah belajar.
* Artikel ini turut disunting pengarang dari tajuk asal
- See more at: http://www.themalaymailonline.com/projekmmo/pendapat/article/berdiam-diri-bukan-bererti-kalah-azizi-ahmad#sthash.RZBxewbw.dpuf

Tags:

GPS Bestari Artikel Rencana 22 Ogos 2016  |  AZIZI AHMAD

Teori komuniti pengamal pembelajaran merupakan kesinambungan kepada teori pembelajaran situasi (situated learning).

Komuniti pengamal pembelajaran boleh dikategorikan sebagai satu bentuk sistem pembelajaran sosial (Wenger,2006).

Konsep komuniti pengamal pembelajaran memerlukan penyediaan satu medium atau komuniti yang sangat berguna untuk tujuan ‘mengetahui’ dan ‘mempelajari’.

Tujuan ‘mengetahui’ dalam pendekatan komuniti pengamal pembelajaran bermaksud; akan ada satu kumpulan yang menyertai satu komuniti untuk tujuan mendapatkan pengetahuan atau amalan baharu.

ilmu


Berbanding dengan satu lagi kumpulan yang akan sentiasa aktif dalam komuniti mereka kerana sentiasa ingin mempelajari dan memperbaiki amalan mereka.

Secara umumnya, komuniti pengamal pembelajaran bermaksud suatu komuniti manusia yang memiliki keinginan dan minat yang sama serta berkongsi semangat untuk sesuatu yang diketahui, seterusnya sentiasa berinteraksi untuk tujuan mempelajari bagaimana memperbaiki amalan menjadi lebih bermakna (Wenger 1998, 2006).

Terdapat tiga elemen penting dalam teori komuniti pengamal ini (Cox 2004; Wenger 2006).

Yang pertama ialah domain iaitu komuniti tersebut terbentuk atas faktor mempunyai ahli komuniti yang berkompetensi untuk berkongsi minat yang sama serta saling mempelajari.

Kedua, komuniti ini memerlukan setiap ahli saling berhubung untuk berbincang, melakukan aktiviti, saling membantu, serta berkongsi informasi.

Hal ini bertujuan untuk setiap ahli dalam komuniti itu membina hubungan untu saling mempelajari pengetahuan.


Ketiga, setiap ahli komuniti adalah pengamal kepada pengetahuan dan amalan yang dipelajari. Mereka akan saling mengumpul sumber, pengalaman, cerita, peralatan, dan juga jawapan dalam amalan mereka.

Selain itu, komuniti pengamal adalah suatu bentuk sistem sosial yang berstruktur dan mempunyai tiga kumpulan asas dalam suatu komuniti yang terbina (Skalicky & West 2011; Wenger 2006).

Kumpulan pertama adalah terdiri daripada ahli yang pakar dalam bidang tersebut. Mereka bertindak sebagai fasilitator dan tulang belakang bagi suatu komuniti.

Kumpulan kedua pula terdiri daripada ahli komuniti yang aktif melibatkan diri dalam proses pembelajaran memperbaiki amalan. Mereka bertindak sebagai ahli yang sentiasa memberi sumbangan dalam komuniti walaupun bukanlah terdiri daripada golongan yang pakar (expert).

Seterusnya kumpulan ketiga dalam komuniti adalah merupakan kumpulan yang meminati ilmu yang dikongsikan dalam komuniti. Walaupun mungkin tidak menyumbang, tetapi ahli daripada kumpulan ketiga ini sentiasa mengambil tahu mengenai perkembangan pengetahuan yang dikongsi dalam kalangan komuniti.

Kepada individu-individu yang telah menggunakannya, Cops dan PLC mungkin seperti berkaitan. Dalam penelitian penulisan, tidak syak lagi Amalan Komuniti Pembelajaran (Cops) tertumpu kepada kumpulan murid dan pelajar sementara. Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC),  berpusat kepada kumpulan pakar, atau mereka yang melaksanakan pengajaran.


Azizi Ahmad adalah seorang pendidik.

Khasiat daun ketum disalahguna

DAUN ketum adalah herba yang digunakan secara tradisional untuk memberi tenaga selepas bersalin dan kekuatan melakukan kerja berat atau tugas membosankan dalam rutin seharian.

Ia mengandungi mitraginin yang tersenarai dalam Third Schedule of Poisons (Psychotropic Substance) Regulations 1989, Poison Ordinance 1952. Ia diguna meluas di Malaysia dan Thailand.

Pokok ketum diisytihar bahan terlarang sejak tahun 2003. Daun ketum segar dalam berat purata 2 gram (g) mempunyai 70 mili-gram mitragynine (sejenis opiod). Seseorang individu berupaya makan antara 10 hingga 60 daun sehari.

DAUN ketum adalah herba yang digunakan secara tradisional untuk memberi tenaga selepas bersalin dan kekuatan melakukan kerja berat atau tugas membosankan dalam rutin seharian. - Foto Eizairi Shamsudin


Daun ini kadangkala dijual setelah dicampur bahan cemar lain termasuk tembakau, alkohol, kafein, pili khayal, ubat nyamuk, ubat demam/tahan sakit (seperti Tramadol/Panadol) dan ubat batuk.

Ia dipercayai turut kurangkan rasa mengantuk selain berasa mood keseluruhan menjadi lebih 'sihat'.

Ketika ini, pelbagai jenis ubat dan herba tradisional disalah guna, ditambah perasa malah dicampur bahan terlarang. Ini membahayakan pengguna dan menyukarkan masyarakat membuat pilihan terbaik untuk kesihatandan akhirnya menjejaskan kualiti hidup sosial masyarakat.

Contohnya, kesan bahan terlarang seperti ganja yang berupaya dimasukkan ke dalam jus rokok elektronik, pernah dibuktikan dalam kajian berkaitan jus vape.

Kesan fizikal penggunaan dan penyingkiran daun ketum daripada sistem badan, berpotensi mengakibatkan kesan ketagihan pengguna.

Pengguna kronik kurang selera makan, cirit-birit, hidung dan mata berair, cepat marah, demam, sukar tidur, kurang subur (masalah ejakulasi pramatang dan libido seksual) serta ilusi fikiran.

Mangsa juga mungkin bertukar ke bahan lebih berkesan untuk hilangkan ketagihan seperti morfin atau heroin.

Pengguna sukar disaring

Pengguna daun ketum juga sukar disaring secara biasa melalui urin menyukarkan untuk mengesan pengguna kasual dan tahap penagihan.

Kesan terhadap pengguna, secara umum ialah kurang tumpuan kerja, risiko lalai ketika bertugas, khayal dan ponteng kerja.

Di Thailand, walaupun pada awalnya pemusnahan tumbuhan ini dilaksanakan secara besar-besaran, ada juga segelintir pendapat menyuarakan ia mengakibatkan kerugian besar kepada negara yang mempunyai potensi fauna dan fauna yang luas.

Penggunaan daun ketum ini harus dipantau seperti juga nikotin dalam rokok atau ubat berbahaya lain.

Penggunaan oleh pegawai perubatan atau farmasi di Malaysia masih tidak jelas kerana penggunaan komersial hampir tidak ada dan tiada kegunaan sebagai ubat moden.

Jika kajian dan ujian klinikal lebih mantap terhadap daun ketum sebagai potensi ubat farmaseutikal berdaftar, maka penggunaannya akan jadi lebih selamat kerana keperluan penghasilan dan pemantauan lebih ketat.

Penggunaan bebas oleh penanam, menjual tanpa pemantauan dan dijual secara 'gelap', di kampung luar bandar, mahupun di pekan, adalah berbahaya kepada pengguna daun ini yang tidak sedar kesan minum air ketum.

Kesan buruk tingkat keganasan

Kesannya lebih buruk jika salah guna itu berlaku dalam kalangan pelajar, warga emas dan penjenayah. Ia berupaya meningkatkan keganasan dan keparahan halusinasi hingga membahayakan nyawa dan keluarga sendiri.

Untuk pekerja yang melakukan kerja jangka masa lama dan membosankan, seperti pemandu bas atau lori jarak jauh, penggunaan daun/air ketum ini boleh bawa padah akibat hilang pertimbangan ketika memandu dan bersifat kurang rasional.

Cara menangani masalah ini perlukan kawalan pengeluaran (serta kawalan jualan ketat) melalui undang-undang.

Cara saringan mudah dengan mengesan melalui rambut atau air kencing dapat bantu mengenal pengguna terutama remaja dan pekerja lapangan.

Ramai anak muda menggunakan daun/air ketum ini untuk memberi rangsangan atau 'menghilangkan masalah' kerana kesan euforia daun ketum. Klinik metadon dan bupre- norphine terdapat di negara kita.

Malangnya, klinik sedemikian memerlukan khidmat pakar farmasi, psikiatri, kesihatan keluarga dan penjawat sedemikian tidak tersedia dengan banyak.

Rawatan untuk mereka yang jadi penagih tegar dan mengalami kesan penarikan teruk, rawatan detoksifikasi memerlukan pesakit dirawat di hospital.

Keluarga perlu membawa 'pesakit' untuk rawatan bagi memastikan pesakit tidak mencederakan diri dan orang lain.

Tetapi, penanaman, penggunaan terkawal (seperti nikotin) dan berlandaskan peruntukan undang-undang, boleh diterokai.

Gaya hidup sihat dan pemantapan kekuatan diri sendiri amat perlu dalam menghadapi cabaran masa kini.

Jika tidak, setiap kesukaran mulai zaman kanak-kanak dan remaja kelak, akan menjebakkan mangsa lebih dekat ke arah penagihan daun ketum mahupun bahan terlarang lain.

Tags:

TEACHERS are expected to follow what is outlined in their teaching document.

The Curriculum Division draws up the teaching methodology and guidebooks.

The textbook division gets educators to translate the syllabus into modules and textbooks.

Though most of the documents advocate flexibility in the teaching and learning process, teachers usually stick to tried-and-tested methods outlined in guidebooks.

Teachers conform to these methods of teaching and learning because of time and examination constraints.

They cannot be creative in their teaching and learning methods because they have to complete the syllabus and curriculum and prepare the children for examinations.

This is why lessons are dependent on textbooks and this makes lessons dry and uninteresting. Clever children can grasp the topic while average and weak children will be left behind.

This is also why children go for tuition so that they can relearn topics that are not dealt properly in schools.

The textbooks and teaching methodologies are suitable for a group of children. They do not cater to the vast majority of children of different levels of competency and proficiency.

Creative and innovative teachers will use information and communication technology (ICT) extensively in their classroom.

ICT lessons using computers and digital audio-visual teaching aids will allow children to be more involved in lessons because of the interest factor.

Science lessons should be conducted in the laboratory for children to do experiments. Such discovery-learning methodologies will impact children more effectively in the learning process.

Even when teachers write reports and minutes of meetings, they have to follow a standard format.

The font size, the spacing and the type of lettering for the report and minutes are determined by the school.

Teachers and children are told to think outside the box in the teaching and learning experience, but unfortunately, both are put in a box.

Even the teachers’ dressing is dictated by the school and the Education Ministry. Teachers’ creativity has been stifled by codes and rules set by schools and Education Departments.

If teachers sing or tell a story in the classroom, they are labelled as having fun and not teaching. But when foreign teachers do the same activities in our classrooms, they are praised.

Teachers need to be given their own space and the schools and departments must trust in the creativity of teachers. Having too many rules and regulations kills creativity and ingenuity among teachers.
Samuel Yesuiah, Seremban, Negri Sembilan NST Opinion You Write 22 August 2016 @ 11:01 AM

Nasib akhbar di tangan anda

JIKA pada 20 tahun lepas manusia begitu teruja dengan ciptaan telefon bimbit yang memungkinkan manusia berhubung dengan mudah, hanya di hujung jari. Ia umpama kisah kejayaan menghubungkan manusia secara pantas selain berkongsi maklumat dan informasi.

Namun itu kisah 20 tahun lalu dan tiada siapa menyangka ciptaan yang begitu canggih ketika itu rupanya kini sudah begitu ketinggalan zaman. Apatah lagi telefon bimbit ketika itu hanya mempunyai aplikasi asas, sekadar berhubung dan menghantar mesej. Kini telefon bimbit sendiri mempunyai pelbagai aplikasi yang ada di antaranya memudahkan. Tetapi banyak juga hanya sekadar ‘menyemak’ selain mempunyai fungsi yang bertindih.


Namun dalam kehangatan manusia menggunakan pelbagai teknologi canggih ini ada pihak yang menerima kesan buruk akibat kebergantungan manusia kepada teknologi. Contoh jelas sudah tentu industri media terutama suratkhabar yang kini semakin suram akibat keghairahan manusia melayari dunia maya. Akhbar kini semakin hilang pembacanya akibat keghairahan manusia menggunakan sepenuhnya teknologi di hujung jari. Maka akhirnya jika dahulu manusia bergantung harap sepenuhnya kepada saluran cetak untuk menghadam maklumat dan sebagai sumber berita yang boleh dipercayai, kini ia semakin diragui.

Kemerosotan edaran yang mana satu ketika dahulu menjadi punca persaingan sengit akhbar-akhbar di negara ini dalam menonjolkan siapa nombor satu dan siapa paling berpengaruh, semakin sukar dibendung. Kalau 20 tahun lepas mereka berbangga dengan edaran mencecah 500,000 hingg 800,000 sehari, tapi kini hanya dalam lingkungan 150,000 atau kurang.



MASA depan akhbar kini kelam akibat kebergantungan manusia terhadap media sosial. - Gambar hiasan

Sememangnya manusia bergantung harap pada teknologi dalam berevolusi. Sejak kebangkitan manusia dalam revolusi industri lebih 200 tahun lalu, teknologi itu sendiri menjadi penanda aras kebangkitan tamadun manusia dan tidak nampak tanda-tanda ia akan berhenti. Begitu juga dalam industri cetak seperti buku dan suratkhabar, jika dahulu hanya golongan elit yang mampu memilikinya namun teknologi menjadikan bahan dunia cetak semakin murah dan mudah dimiliki. Lebih 100 tahun manusia bergantung harap kepada akhbar dalam menjadikan mereka lebih cerdik, bermaklumat dan berani menyatakan pendapat.

Penguasaan

Jika dahulu manusia agak terperangkap di bawah tempurung namun dengan jasa akhbar, manusia berkongsi maklumat, ilmu dan isu semasa. Akhbar juga menyatukan manusia seperti mana peranan Utusan Melayu yang menjadi antara asas perjuangan dalam menuntut kemerdekaan apabila orang Melayu berjaya di satukan melalui peranan akhbar itu dan juga UMNO. Akhbar ini berjaya menyatukan pemikiran orang Melayu ketika itu bahawa penjajah perlu dihalau dan kemerdekaan adalah satu kepastian. Bagaimanapun seiring dengan ledakan teknologi yang pelbagai, peranan dan jasa suratkhabar semakin menipis. Manusia lebih melihat kepada media sosial seperti Facebook, Twitter, dan Whatsapp sebagai sumber mereka memperoleh berita. Dan lebih teruk lagi kebanyakan berita-berita yang disiarkan di dunia maya ini kebanyakannya begitu diragui keabsahannya. Timbul persoalan apakah jawapan sebenar kenapa manusia semakin menolak akhbar. Apakah akhbar itu sendiri sudah sampai ke penghujung kewujudannya akibat penguasaan teknologi yang semakin ‘menggila’. Masalah utama kepada persoalan di atas adalah medium itu sendiri sudah berubah. Jika dahulu manusia begitu bergantung kepada akhbar hampir dalam kebanyakan urusan kini ia telah diambil alih secara ‘rakus’ oleh media sosial.

Kita lihat contoh mudah tentang peranan industri ini. Jika dahulu manusia hanya bergantung kepada akhbar untuk memasarkan produk, rumah untuk disewa atau untuk mencari orang atau barang yang hilang. Kini semua itu lebih mudah dilakukan di Mudah.com, atau kongsikan sahaja melalui Facebook atau Whatsapp. Malah dahulu jika ada maklumat sulit yang sukar didedahkan, maka akhbar adalah medium terbaik bagi mendedahkan skandal dan salah laku seperti mana yang berlaku dalam pendedahan skandal Watergate melibatkan akhbar seperti The Washington Post, Time, dan The New York Times.

Akhirnya Presiden Nixon terpaksa berundur kerana kredibiliti laporan dan pendedahan akhbar-akhbar tersebut.Namun kini manusia lebih selesa menggunakan medium dunia maya untuk melakukan pendedahan kontroversi dan ‘berani mati’ seperti yang dilakukan oleh Julian Assange dan Patrick Snowden kerana sasarannya, semua orang boleh mengaksesnya dan bukan hanya orang tertentu. Malah manusia kini juga boleh mencipta populariti sekelip mata dengan hanya viralkan apa-apa isu dan perlakuan melalui Youtube, Smule dan pelbagai lagi. Medium ini sememangnya berkapasiti untuk diviralkan sehingga mencecah jutaan penonton, maka hits atau jumlah penonton menjadi keutamaan supaya populariti meningkat berganda-ganda. Namun adakalanya perbuatan manusia di alam maya itu menjadikan mereka dilihat kurang cerdik dan memalukan diri sendiri.

Relevan

Namun itulah tarikan utama kenapa manusia semakin menolak akhbar dalam hidup mereka dan beralih kepada media sosial. Ada pihak yang berpandangan bahawa masalah penurunan edaran akhbar ini hanya berlaku di Malaysia tetapi kenyataan dangkal ini sudah tentu tidak benar sama sekali. Ini kerana AS sebagai negara kuasa besar dunia merupakan yang paling teruk terjejas dengan fenomena ini. Kalau dilihat di AS sahaja puluhan akhbar terutama akhbar negeri ditutup akibat gagal bersaing dengan kebangkitan sosial media. Antaranya The Rocky Mountain News, The Seattle Post-Intelligencer, San Francisco Chronicl, The Detroit News, dan Tucson Citizen yang terpaksa ditutup dan kebanyakannya tinggal beroperasi dalam talian.

Malah syarikat akhbar yang berpengaruh seperti New York Times terpaksa menjual sahamnya kepada antara manusia terkaya dunia, Carlos Slim Helu bagi menjamin operasinya tidak akan terjejas akibat penguasaan media sosial. Malah pemilik Amazon.com yang juga antara orang terkaya dunia, Jeff Bezos kini antara pemilik dalam syarikat akhbar The Washington Post. Negara jiran kita Indonesia juga turut berhadapan dengan masalah sama apabila akhbar seperti Harian Sinar Harapan telah ditutup pada 1 Januari lalu. Malah sebelum itu beberapa akhbar berpengaruh seperti Jakarta Globe, Koran Tempo Minggu, dan Harian Bola juga mengalami nasib yang sama.

Hakikatnya tiada jalan mudah bagi sebuah organisasi akhbar kini untuk terus beroperasi melainkan jalan berliku dan penuh ranjau, hanya untuk memastikan kewujudannya masih kekal relevan. Walaupun ada yang melihat sosial media sebagai ‘musuh’ yang perlu diberi pengajaran, namun realitinya tiada jalan lain kecuali bersama mereka untuk mencipta masa depan yang lebih baik. Apatah lagi tiada pihak yang lebih bagus dalam melakukan kerjanya selain media tradisional kerana merekalah wajah sebenar kewartawanan yang melakukan laporan, rencana dan berita lengkap dalam pelbagai konteks dari sukan ke ekonomi hinggalah politik dan skandal.

Apa yang perlu gabungan kedua pihak ini – media tradisional terutama akhbar dan media sosial sebagai pemangkin kepada pemberitaan yang tepat, kredibel dan telus tetapi pada masa yang sama mampu menjana keuntungan. Ketika ini masih belum ada formula untuk menjayakan kedua gabungan ini kerana akhbar secara atas talian tidak begitu menguntungkan. Nasib industri akhbar melalui episod yang sama seperti industri muzik. Satu ketika industri muzik mencapai kemuncak dengan menjana keuntungan berbilion dolar hasil penjualan kaset dan cakera padat. Namun zaman tersebut berakhir apabila kita dengan mudah memuat turun melalui Internet sekali gus menghancurkan industri tersebut.

Namun bagi industri persuratkhabaran, mungkin medium ini akan berakhir apabila tiba masanya namun tidak bererti semangat dan etika kewartawanan akan turut berlalu. Cumanya platformnya sahaja akan berubah. Perubahan telah berlaku ‘dihujung jari’ namun semangat itu tidak akan mungkin padam.

Tags:

NBOS Kejayaan Malaysia

Strategi bagi mempereratkan kerjasama dan juga jalinan perhubungan baik serta mesra antara pelbagai kementerian, jabatan serta agensi jelas membawa impak positif kepada rakyat serta negara. Aplikasi Strategi Lautan Biru Kebangsaan (NBOS) adalah penghidupan teori kepada aplikasi yang boleh Malaysia kemukakan sebagai model khusus menerusi produk-produk dilaksanakan kerajaan yang jelas berkualiti kejayaannya. Kesepaduan dan semangat kerjasama yang di cetuskan menerusi NBOS jelas memperbaiki elemen kebekuan birokrasi bagi membuka laluan kerjasama pelbagai kelompok dan bidang melibatkan khidmat awam dan antara masyarakat.

Malaysia dengan pengamalan strategi lautan biru jelas menunjukkan sifat kerajaan yang diplomasi dan anti konfrantasi. Ini adalah semangat damai dan diplomasi baik diamalkan kepimpinan Malaysia. Meneroka inovasi dan idea baru menjadi satu prinsip kerajaan yang jelas terpapar menerusi NBOS yang dijadikan agenda nasional.

Impak positif yang dialami menerusi cetusan pelaksanaan strategi kerjasama dan hubungan baik sesama jabatan kerajaan yang dirangka dibawah NBOS, merupakan satu strategi yang bukan sahaja hasilnya dinilai berasaskan wang dan penjimatannya, lebih utama ia membawa nilai bahawa ‘kerajaan adalah satu’ dan ini bersesuai dengan gagasan 1Malaysia yang dijana Perdana Menteri Datuk Seri Najib Tun Razak.

NBOS menonjolkan nilai ‘kerajaan adalah satu’ atau ‘1kerajaan’ kerana ia berjaya membawa kerjasama kementerian dan jabatan yang selama ini hanya beroperasi atas konsep bersendiri mengikut batas sempadan kuasa yang terpisah antara jabatan.

Aplikasi NBOS oleh kerajaan telah berjaya menunjukkan bahawa semua jabatan kerajaan mampu berpadu dan dapat dijalinkan supaya komited untuk bekerjasama dari segi kakitangan serta kewangan termasuk guna sama infrastruktur yang ada. Kini tidak perlu infrastruktur berasaskan pengasingan atas kapasiti berbeza kementerian dan jabatan, aplikasi NBOS membawa dimensi semua kemudahan kerajaan walau berbeza kementerian dan jabatan mampu diguna sama.

Konsep pengasingan hak telah dievolusikan kepada aplimasi tulen “hak kerajaan” yang dilabelkan di semua aset kerajaan dapat disatukan kepenggunaannya. Ini dapat meningkatkan kefahaman dalam kalangan pegawai kerajaan bahawa mereka perlu erat dan bersatu demi mengoptimumkan kepenggunaan dana dan infrastruktur kerajaan secara bersama. Cetusan idea perdana menteri ini, yang dilaksanakan sejak 2009, telah mendapat perhatian antarabangsa. Penjimatan dana negara sebanyak RM3.5 bilion secara strategiknya adalah usaha mengoptimumkan nilai untuk setiap wang yang dibelanjakan perkhidmatan awam.

Rasional

Penegasan Najib supaya dogma setiap kementerian harus ‘melindungi kawasan masing-masing perlu diubah adalah cabaran terbesar dalam melaksanakan NBOS. Perubahan yang cuba dilaksanakan idealisme Najib jelas mahu menjadikan NBOS sebagai platform strategi bagi menyatukan kelompok tonggak utama pentadbir awam bagi membina rangkaian yang bersatu untuk perkhidmatan lebih baik dan efisyen kepada rakyat.

Produk utama di era kepimpinan Najib menerusi NBOS paling berpengaruh dan menonjol impak kerjasama antara kementerian melalui penubuhan Pusat Transformasi Bandar (UTC) dan Pusat Transformasi Luar Bandar (RTC). Ia memberikan impak terhadap sistem penyampaian yang cepat dan menyeluruh langsung kepada rakyat dengan lebih berkesan.

Tema utama pelaksanaan NBOS secara strategiknya adalah membina hubungan perkhidmatan yang lebih optimum melangkaui batas konvensional khidmat awam sedia ada. Peluasan jangka waktu urusan hingga ke sebelah malam menjadikan ia nilai tambah realistik keperluan rakyat kini.

Komitmen Najib dan Malaysia dalam meneruskan strategi mengoptimumkan kemudahan dan khidmat awam dijana menerusi NBOS ditunjukkan dengan penganjuran Sidang Kemuncak Strategi Lautan Biru di PICC yang dihadiri ketua dan pemimpin negara sahabat Malaysia. Pengantarabangsaan aplikasi strategi lautan biru yang diamalkan Malaysia menerusi persidangan kemuncak disertai pemimpin dan peserta dari pelbagai negara jelas memberikan isyarat bahawa Malaysia yakin dan komited meneruskan produk-produk NBOS ini bagi dinikmati rakyat Malaysia.

Ia bukanlah bagi tontonan dunia, tetapi adalah satu paparan kejayaan formula Malaysia yang khusus mengenai strategi pemantapan khidmat kerajaan kepada rakyat. Ini mampu melonjakkan keyakinan dan prestij Malaysia di peringkat antarabangsa. Pencapaian yang berkesan dilaksanakan terhadap 90 program menerusi NBOS termasuk dengan penubuhan UTC, RTC serta mewujudkan kerjasama dan guna sama yang erat antara pihak Polis Diraja Malaysia (PDRM) dan Angkatan Tentera Malaysia (ATM).

Kerjasama PDRM dan ATM yang secara jelas berbeza kementerian juga menunjukkan bahawa pasukan keselamatan negara mampu menerima perubahan secara rasional selain mewujudkan jalinan ‘silaturrahim’ yang lebih akrab. Sudah semestinya kedua-dua entiti polis dan tentera yang merupakan tunggak keselamatan dan pertahanan negara seharusnya bersepadu dari segi kerjasama bagi memudahkan koordinasi.

Aplikasi NBOS dan komitmen menjayakan sasaran yang ditetapkan jelas telah membawa semangat kesatuan kepimpinan dan anggota pasukan keselamatan, malahan ia juga menyatukan jabatan-jabatan di dalam satu premis khusus bagi keperluan masyarakat. Inilah inovasi dan aplikasi yang telah memanfaatkan lebih 35.3 juta pengguna. Bahkan kejayaan aplikasi strategi NBOS ‘memurnikan’ kembali penjenayah telah juga menunjukkan kejayaan. Menerusi NBOS, Malaysia berjaya mengaplikasikan model program pemulihan dalam komuniti terhadap banduan, di mana pemisahan antara penjenayah kecil dan penjenayah tegar telah menunjukkan kejayaan positif.

Rekod menunjukkan bahawa menerusi konsep ini, berbanding di California, Amerika Syarikat yang menunjukkan 60 peratus banduan kembali ke ‘pangkuan jenayah’, Malaysia menerusi aplikasi NBOS menunjukkan kejayaan yang sangat baik apabila hanya empat daripada 1,000 banduan menerusi proses pemulihan yang dilaksanakan kembali kepada kehidupan penjenayah. Angka ini menunjukkan Malaysia berjaya mengatasi prestasi negara maju. dengan aplikasi NBOS.

Malaysia jelas terdedah dengan inovasi baru dan bersedia menerima perubahan gaya pentadbiran yang dicetuskan pemimpin utama kerajaan. Gaya pemikiran perdana menteri jelas membawa banyak perubahan kepada Malaysia untuk menjadi sebuah negara yang berkeupayaan tinggi terhadap nilai kemajuan.

Perubahan dilaksanakan kerajaan Najib menerusi aplikasi NBOS juga mampu menyedarkan rakyat termasuk dunia akademik bahawa teori mampu digerakkan sebagai aplikasi yang positif manfaatnya kepada masyarakat, jika wujud kesungguhan kepimpinan kerajaan yang mampu menilai ilmu sebagai teras kemajuan masyarakat.

Di Malaysia kesedaran mengoptimumkan penggunaan dana kerajaan dan pada masa sama tidak mengganggu penyampaian perkhidmatan awam menyebabkan kerajaan prihatin terhadap sebarang idea dan ilmu kepengurusan yang mampu membawa kesan positif pada negara dan rakyat. Mengantarabangsakan NBOS membawa mesej kepada dunia bahawa Malaysia memiliki pemimpin utama negara yang peka dengan ilmu dan kepentingan aplikasinya. - Md Shukri Shuib Utusan Malaysia Rencana 21 Ogos 2016 6:03 PM

Kanak-kanak jadi tidak keruan

KESAN penggunaan gajet secara keterlaluan dapat dilihat secara jelas terhadap perkembangan serta fizikal kanak-kanak terutama jika terdedah seawal usia bawah tiga tahun termasuk ciri-ciri seolah-olah autisme.
Perkara itu diakui oleh Pakar Pendidikan Awal Kanak-Kanak, Dr. Putri Afzan Maria Zulkifli yang berkata, terdapat beberapa kes yang pernah dikendalikannya menunjukkan kanak-kanak begitu mudah menerima kesan buruk akibat penggunaan gajet secara berlebihan dan tanpa kawalan ibu bapa melebihi satu jam sehari.

Katanya, dalam satu kes yang ditemui, seorang kanak-kanak berusia empat tahun berlari tidak keruan di pusat perkembangan milik beliau, Pusat Perkembangan Kanak-Kanak Kinderkaizen, seolah-olah berlaku ganguan hiperaktif dan kurang tumpuan (ADHD) akibat pendedahan skrin melebihi empat jam sehari.


Penggunaan tablet dalam kalangan kanak-kanak perlu dikawal oleh ibu bapa.

“Kali pertama bertemu dengan kanak-kanak lelaki itu, bukan mudah untuk melakukan interaksi bertentangan mata. Saya lihat dia agak obses dengan benda bulat seperti bola, selain mengalami masalah lewat bercakap.

“Walaupun kelihatan seperti aktif keterlaluan, namun dia mempunyai skil mengawal dan menendang bola yang cekap.

“Saya bertanyakan kepada ibu bapa dan juga pengasuhnya, apa aktiviti harian anak ini di rumah pengasuh. Mereka memberitahu saya kebanyakan masa, pengasuh sibuk dengan kerja-kerja rumah, jadi anak ini banyak menonton televisyen sepanjang di rumah pengasuh,” katanya.

Sebaik sahaja mengetahui kemungkinan punca kepada perkembangan yang lewat dari segi percakapan dan tingkah laku tadi, Putri Afzan bersetuju untuk menerima kehadiran anak tadi ke pusat beliau yang menggalakkan konsep ‘bermain sambil belajar’ mengikut minat mereka.

Melalui pemerhatian, Putri Afzan berkata, ramai kanak-kanak yang ditemuinya mengalami masalah perkembangan yang lewat, tidak selari dengan usia mereka, antaranya seperti pertuturan, lukisan dan cara memegang gunting.

“Ada kanak-kanak berusia enam tahun tetapi pertuturannya seperti kanak-kanak berusia dua tahun. Dia masih menggunakan dua patah perkataan, selain sebutan yang belum jelas. Ada juga yang bercakap seperti skrip kartun apabila kita cuba berinteraksi. Itu adalah antara kesan daripada penggunaan gajet yang keterlaluan.

“Realitinya, ramai ibu bapa berbangga apabila anak hebat ‘menggodek’ gajet. Malah ada berpendapat anak akan dapat belajar Bahasa Inggeris melalui YouTube tetapi itu hanyalah proses meniru apa yang dilihat tanpa ada kaitan dengan perkembangan kognitif,” katanya.

Ada pula kes yang dihadapi Putri Afzan di mana seorang kanak-kanak mengalami ‘sensory-deprived’ atau terlalu sensitif terhadap bunyi yang kuat dan tidak ada perasaan sakit apabila terjatuh dan berlanggar dengan objek atau kawan.

Menurutnya, itu berlaku kerana perkembangan deria anak terbabit terbantut akibat kurang dirangsang sewaktu berusia empat tahun pertama.

Putri Afzan berkata, bagi kanak-kanak di bawah usia enam tahun, proses merawat dan memulihkan masalah yang dihadapi kesan daripada penggunaan gajet mempunyai harapan positif.

Namun, jika terlewat, ibu bapa perlu menanggung akibat dan kos yang tinggi untuk membawa mereka mendapatkan rawatan kerana pada usia melebihi enam tahun, keadaan akan menjadi sukar untuk memulihkan mereka.


Cara mudah kawal anak

GAJET canggih seperti tablet pelbagai jenama yang muncul pada era ini nampaknya lebih membawa kesan tidak baik kepada kanak-kanak.

Tanpa disedari kesan tersebut akan hanya dilihat dalam jangka masa panjang.

Menurut penulis blog keibubapaan, Adlil Rajiah Mohd. Nasir,28, terdapat cara mudah bagaimana ibu bapa dapat mengawal anak-anak daripada menjadi obses terhadap tablet mahupun telefon pintar.

“Jangan mengecas bateri tablet sehingga penuh kerana secara tidak langsung ini dapat mengehadkan penggunaan tablet.

“Jadi secara automatik, ini akan melatih anak-anak menggunakan tablet dalam tempoh masa yang dibenarkan sahaja,” katanya di dalam blog http://saatkukaupilih.blogspot.my.

Katanya, tip mudah lain termasuk tidak mengajar anak-anak memasukkan kata kunci pada tablet atau telefon yang membolehkan mereka membuka sendiri gajet itu tanpa pengawasan ibu bapa.

Menurutnya, tindakan itu sebenarnya memberikan anak-anak ‘kuasa’ untuk mengawal gajet tersebut dan perkara itu sebenarnya permulaan kepada kebinasaan otak dan pemikiran serta sikap mereka.

“Seperkara lagi, pastikan mereka tahu dan faham bahawa gajet itu bukan kepunyaan mereka, sebaliknya milik ibu bapa mereka.Jangan sesekali katakan bahawa tablet itu milik mereka. Ini akan membuatkan ibu bapa hilang kuasa,” katanya.

Katanya, tablet sebaliknya boleh digunakan sebagai alat ganjaran apabila anak-anak mencapai sesuatu yang positif. Jadi, mereka akan merasa bermotivasi untuk terus fokus terhadap apa yang diminta ibu bapa.

“Sekiranya anak sudah di tahap ketagih gajet, ibu bapa boleh mengalihkan perhatian mereka dengan segera seperti mengajak mereka melakukan aktiviti lain, misalnya bermain masak-masak atau lain-lain,” katanya.

Menurutnya, ibu bapa juga perlu mempunyai kesepakatan dalam menetapkan peraturan penggunaan gajet untuk anak-anak. Selain itu, mereka juga perlu sentiasa berinteraksi ketika mengawasi anak-anak melayan gajet.

Yang paling penting, kata Adlil Rajiah, ibu bapa sendiri perlu menunjukkan contoh teladan yang baik terhadap anak-anak.

“Mengadu anak ketagih gajet tetapi kita sendiri, ‘handphone’ tidak pernah lekang dari tangan. Mengadu anak tidur lewat sebab layan ipad, tetapi kita sendiri layan internet sampai terlelap,” katanya.

-

Tags:

Latest Month

August 2016
S M T W T F S
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031   

Tags

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com
Designed by Tiffany Chow