?

Log in

No account? Create an account

Sivik dan Moral sama penting

Pelaksanaan Pendidikan Sivik di sekolah yang bermula sejak Jun lepas akan menumpukan kepada empat nilai teras iaitu kasih sayang, kegembiraan, hormat-menghormati dan tanggungjawab.


Pada Selasa lalu, perdana menteri Tun Dr Mahathir Mohamad membuat pengumuman rasmi mengenai Pendidikan Sivik Peringkat Kebangsaan


Pendidikan Sivik dilaksanakan selama sejam pada minggu keempat setiap bulan dalam waktu mata pelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Pendidikan Islam, Pendidikan Moral dan Sejarah.


Ketiga-tiga tajuk berita ini jelas menunjukkan kepentingan perlaksanaan ‘pendidikan sivik’ yang sepatutnya (mungkin) sudah berada di dalam “pendidikan moral’.


Sayugia di ingatkan samada pendidikan moral atau sivik, perlaksanaannya adalah merupakan kaedah ‘merentasi kurikulum’ dimana dalam mana-mana matapelajaran diajar pendidik guru dikehendaki ‘menerapkan nilai-nilai murni’ dalam pengajaran dan pembelajaran.


Sama juga dengan isu ‘penulisan khat’, pendidik perlu menyelit elemen jawi khat ketika PdPc dan mungkin tidak menjadi kemestian kecuali kepada pendidik bijak yang sudah bersedia dan tahu akan tindakan sebagai ‘pemudahcara’.


Samada pendidikan Moral, Sivik , Kewarganegaraan dan apa saja, tentunya ‘etika’ merupakan elemen penting dalam pendidikan sepenunya yang bertujuan untuk memupuk nilai dan sikap positif pelajar melalui pembelajaran dan pengajaran pelbagai bidang utama subjek dan penyediaan pengalaman pembelajaran yang relevan.


Read more...Collapse )
ARTIKEL ’Persahabatan MRSM tetap kukuh’ (MRSM friendship stays strong) bertarikh 16 September lalu menarik minat saya untuk mencoret pandangan.

Apabila seseorang terutamanya rakan sekerja anda yang akan selalu berkata ‘kita sudah tua, jadi kita perlu lebih berhati-hati dan mengambil perhatian terhadap kehidupan kita kerana ada sedikit masa yang tinggal’, ia memberi maklum kepada penuaan.

Share this on WhatsApp GAMBAR hiasan: Mark Reay, model warga emas.

Yang pasti dan tentunya adalah rakan anda yang berkata sedemikian mungkin diketahui mengalami masalah berpenyakit atau ‘penyakit mental’ yang paling teruk.


Ia bergantung kepada orang yang anda sedang bercakap tentang ‘tua’.

Menjelang tahun 2020, alumnus saya akan memasuki hari ulang tahun ke-60 kami, bermakna sudah tiba masanya untuk bersara wajib untuk mereka yang bekerja di sektor kerajaan dan swasta tetapi tidak kepada mereka yang memiliki perniagaan, keusahawanan atau bekerja sendiri.

Ada sebilangan alumnus yang berkedudukan baik telah memanggil dan menyarankan untuk ‘pertemuan semula’ bagi menandakan 47 tahun persahabatan kami sejak tahun 1973.

Sejak pertemuan terakhir kami 4 tahun yang lalu, ramai yang ber’uban’, tiada rambut dan tidak lupa akan lebih daripada 15 rakan yang telah meninggalkan kami.

Ada yang sudah ‘bersara’, ada yang sudah ‘membongkok’, sementara ramai yang masih segar dengan aktiviti kegiatan harian sambil meneruskan dengan baik memasuki bab-bab kehidupan seterusnya.

Tahun 2020, kami akan berusia 60 tahun, dan andaian sekiranya kami menganggap diri kami sebagai ‘tua’ maka ‘tua’ lah mereka yang sedemikian.

Memang sebilangan daripada kami sudah pun bercucu, ada yang Dato’, Datuk dan juga ‘datok’ (tetapi masih hidup sihat dan bahagia seperti sebelum berusia 50 tahun).

Semasa perjumpaan di majlis perkahwinan, pertemuan semula, perbualan bertumpu pada cara untuk tetap mengekal muda atau sekurang-kurangnya menunda penuaan.

Istilah “sudah tua” kini berubah kepada ‘orang lama’, kerana jangka hayat telah berkembang lebih lama, Alhamdulillah.

Semasa tahun 80-an dan 90-an, ramai yang mengatakan bahawa ‘hidup bermula pada usia 40’ dan pertengahan umur berusia 50 tahun.

Pada era abad ke-21, ‘seseorang yang berusia 60 tahun hari ini adalah usia pertengahan’, adakah sesiapa yang tidak bersetuju?

Dr. Sergei Scherbov, penyelidik utama kajian ‘multiyear’ mengenai penuaan mengatakan bahawa orang Amerika akan dianggap ‘tua’, pada usia 70 hingga 71 untuk lelaki dan 73 hingga 74 untuk wanita.

“Umur sejati anda bukan sekadar bilangan tahun yang anda telah merasa kehidupan.”

Sesiapa sahaja boleh menuntut bahawa dia tidak tua atau menegaskan bahawa mereka sudah tua.

Faktor seperti jangkaan jangka hayat, kesihatan diri, fungsi kognitif dan kadar kecacatan semua memainkan peranan, katanya, dan 65 tahun sekarang adalah seperti 55 tahun dari 45 tahun yang lalu.

Jelas sekali, banyak bergantung pada perspektif siapa yang diminta untuk menentukan “tua atau lama.”

Sebagai seorang guru, pelajar yang saya ajar memanggil saya sebagai ‘sir’ atau ‘tuan’, (ini sesuatu yang saya tidak gemar kerana ‘sir’ adalah singkatan kepada ‘slave I remain’ yang bermaksud ‘saya kekal sebagai hamba ‘).

Beberapa pelajar lain (yang saya tidak mengajar) secara keliru memanggil saya ‘pak cik atau bapa saudara’ tetapi tidak pernah memanggil saya ‘datok’.

Sesetengah rakan saya mengukur keupayaan untuk pelbagai aktiviti fizikal, yang lain mencatatkan tanda aras kognitif dan ada yang memberi tumpuan kepada “masalah ingatan” sebagai menentukan pengistilahan ‘tua’.

Sesiapa sahaja boleh menuntut bahawa dia tidak tua atau menegaskan bahawa mereka sudah tua.

Orang yang merasa dan mendefinisikan ‘tua’ kebanyakannya kerana mereka menghadapi masalah dan kehilangan penguasaan serta mobiliti.

Dr. Andrew Weil, pengarang “Healthy aging (Penuaan Sihat)”, mencatatkan kualiti yang berkaitan dengan “tua” sebagai antik, ketinggalan zaman, hambar, lusuh, lenguh, sia-sia dan lenyap, tidak berguna dan berkedut dan banyak lagi generalisasi.

Saya mempunyai segala niat untuk terus aktif dan terlibat sekurang-kurangnya ke usia 70-an atau 80-an dan saya berharap lebih lama. Adakah saya sudah tua? Saya berkata “tidak,” dengan tegas.

Azizi Ahmad Bebas News Analisis 16 September 2019

Are we old?

When someone especially your colleagues who will always say ‘we are old, so we better be very careful and take very good care with our lives as there are little time left’, it may strike us on aging.

It is your friend that maybe known to have sickness or worst ‘mental illnesses’.  It depends on the person you are having talk with about ‘old’.
In the 21st century era, ‘someone who is 60 years old today is middle-age’, anyone disagree?
old_bebas_new.jpg

By next year 2020, my alumnus will enter our 60th birthday, meaning it is time for compulsory retirement to those
working in the government and private sector but not to those who owned business or self-employed.

Some well-to-do members had been calling for a ‘re-union’ marking our 47th years of friendship since 1973.

Since our last meet 4 years ago, many had silver hairs, no hairs and not forgetting more than 15 had left-us.

Some were stopping, if not stooping while quite a number are still going at picking pace and accelerating nicely as we entered the chapters of our lives.

Soon, we will be 60, should we consider ourselves as ‘old’?

Well truly enough, some of us had grandchildren, some are grandpas (but still having are healthy and happily living the life of 50’s).

On wedding meets, conversations are now hyper-focused on how to stay young or at least delay old.

The term “old” is changing, as life spans have grown longer. During the 80’s and 90’s, people used to say ‘life begins at 40’ and middle-aged is at 50.

In the 21st century era, ‘som

eone who is 60 years old today is middle-age’, anyone disagree?

Dr. Sergei Scherbov, the lead researcher of a multiyear study on aging says for Americans to be called ‘old’, it’s roughly 70 to 71 for men and 73 to 74 for women.  “Your true age is not just the number of years you have lived.”

Factors such as life expectancy, personal health, cognitive function and disability rates all play a role, he said, and today’s 65-year-old is more like a 55-year-old from 45 years ago.

Clearly, much depends on the perspective of who’s being asking to define “old.”

As a teacher, students I teach addressed me as ‘sir’, (which I don’t prefer, as it stands for ‘slave I remain’).  Some other students (that I do not teach) mistakenly called me ‘uncle’ but none had ever called me ‘grandpa’.

Some friends of mine measure the ability to various physical activities, others noted cognitive benchmarks and some focused on “memory issues” as defining the onset of old.

Anyone can claim he/she is not old or insist that they are old.

People feel and define ‘old’ mostly because they face problems and loss of independence plus mobility.

Dr. Andrew Weil, author of “Healthy Aging,” recorded qualities related with “old” as being antique, outdated, dated, dried up, slight, passé, shriveled, utilized up, futile and shriveled, useless and wrinkled and many more of generalizations.

I have every intention of staying active and engaged at least into my 70s, 80s and I hope longer. Am I old yet? I say “no,” emphatically.

Azizi Ahmad Bebas News Analysis 16 September 2019

Tags:

Pendedahan terkini berkisar kepada ‘pedagogi’ iaitu ‘seni dan sains dalam pengajaran’.

Para ‘jurulatih’ pendidik kini terpaksa menelan perkara baru dan diminta untuk mempelajari, memahami, menghayati dan mencuba kaedah ‘pengajaran’ untuk dikongsikan ke bilik darjah dengan kenyataan ‘inovasi, kreativiti dan transformasi’.

                                                                                                         Untuk seiring dengan globalisasi pendidik harus menerima, mencari, mencuba dan menjalankan ‘kaedah cara’ yang diberikan untuk dilihat berdaya saing.

Kegagalan ‘melaksanakan’ apa yang disarankan bermakna ‘gagal’lah diri sebagai seorang pendidik yang berpengetahuan, berkemahiran dan kompeten.

Begitu juga dengan murid dan pelajar, berulang kali kita mendengar akan keperluan untuk murid dan pelajar mempunyai kemahiran yang boleh dipindahmilik yang boleh digunapakai kepada mana-mana alam pekerjaan.

Kita juga dimaklumkan bahawa syarikat seperti Google, yang tidak meletakkan dan memerlukan transkrip peperiksaan sebagai keperluan untuk kedudukan dan jawatan dalam perjawatan, tetapi adakah kita di Malaysia melakukan perkara yang sama.

Jika di lihat, sesiapa yang tidak mempunyai kertas kelayakan peperiksaan maka maaflah jawabnya untuk anda menjawat jawatan yang berkedudukan.

Hebatkan! Tetapi bagaimanakah kita mempersiapkan pelajar untuk peluang ini ketika kita tidak memfokuskan pada gred dan bagaimanakah kaedah dapat memberi peluang kepada pelajar untuk bersuara?

Pedagogi Pembelajaran Bermakna Baru atau New Deep Learning Pedagogies (NPDL) mungkin menjadi kunci untuk menyokong para pelajar agar bersedia untuk menghadapi ujian dan kesusahan dunia di sekeliling mereka sambil pada masa yang sama, mempromosikan peluang yang berkesan untuk suara pelajar menyinar.

Pedagogi Pembelajaran Bermakna Baru (NPDL) mewakili perubahan dalam pemikiran di mana pendidikan disabitkan.

Ia mencerminkan perubahan terhadap kehidupan masyarakat kita dan keperluan untuk guru berfikir secara lebih terperinci mengenai bagaimana mereka menggunakan pendekatan mengajar di dalam kelas.

Pedagogi Pembelajaran Bermakna Baru (NDPL) mencerminkan pendekatan yang berbeza untuk mengajar, belajar, dan mentaksir secara menyeluruh dan holistik sambil menghasilkan perkara yang relevan dengan dunia di sekeliling kita.

Pedagogi pembelajaran bermakna adalah keinginan untuk mengubah bentuk pendidikan bagi menyediakan pelajar yang lebih baik untuk dunia persekitaran mereka.

Pedagogi Pembelajaran Bermakna Baru (NPDL) [menghendaki dan memerlukan] pelajar mencipta pengetahuan baru dan menyambungnya ke dunia sebenar dengan menggunakan penguasaan alat digital” (Fullan & Langworthy, i).

Ia juga melibatkan perkongsian pembelajaran “antara pelajar dengan pelajar dan antara pelajar dan guru” (Fullan & Langworthy, ms 10).

Projek dibentuk bersama dan adalah sahih dan berkaitan kepada situasi kehidupan sebenar; ia melibatkan banyak perbincangan dan pemahaman tentang apa yang diharapkan dan ke atas kejayaan pelajar berkenaan.

Teras kepada Pedagogi Pembelajaran Bermakna Baru (NPDL) adalah enam konsep utama yang akan membentuk pelajar seiring dengan persekitaran di sekeliling mereka ketika mereka bergerak ke hadapan dalam kehidupan. Enam K (atau 6C) ini ialah:

npdl.jpgKemahiran Berfikir Kritikal dan Penyelesaian Masalah

Komunikasi

Kreativiti dan Imiginasi

Kewarganegaraan dan Komuniti

Koloborasi

Karektor Pendidikan

Enam K atau 6C ini mewakili kecekapan atau kompetensi dalam tugasan pembelajaran bermakna yang membantu menjadikan tugas tersebut lebih relevan dan bermakna kepada pelajar dan guru.

Masih banyak yang perlu dipelajari sebenarnya mengenai Pedagogi Pembelajaran Bermakna Baru ( NPDL) terutama kepada mereka yang tidak mahir dan kompeten dalam penggunaan teknologi maklumat; penyelidikan berasaskan bukti masih diperlukan untuk lebih memahami kesan positif pedagogi ini bagi penggunaan di dalam kelas.

Pengintegrasian teknologi yang bermakna dan pembelajaran berdasarkan inkuri atau pertanyaan ke dalam kelas akan menyokong minat pelajar dan mungkin meningkatkan tahap keterlibatan pelajar.

Pedagogi seperti ini dijangka akan menyediakan pelajar untuk kehidupan selepas sekolah dan menggalakkan pemikiran pembelajaran sepanjang hayat. Lagipun, kita perlu “membentuk anak-anak yang belajar daripada pembelajaran untuk memastikan mereka ‘mempelajarinya'” (Richardson, W., ms 14).


Azizi Ahmad Malaysia Dateline Rencana 15 September 2019

Laporan berita mengenai penutupan 21 IPG

Alhamdulillah, penulisan saya mengenai 'ipg' berjudul 'Laporan berita mengenai penutupan 21 IPG' telah disunting dan disiarkan di Sinar Harian Interaktif 14 September 2019




Tags:

Usah gusar dengan kenyataan penutupan IPG

Laporan berita  mengenai penutupan 21 IPG  menyentuh perasaan dan emosi bukan sahaja warga IPG tetapi juga pelajar dan bekas pelajar IPG keseluruhannya.

Apa yang baik dan hebatnya di Malaysia adalah menjelang jam 3 petang, 10 Sep, kenyataan Menteri Pendidikan memadamkan semua keraguan warga IPG buat sementara waktu.




Kumpulan WhatsApp untuk IPG semestinya dihujani pandangan, pendapat dan keluhan dan telefon bimbit menjadi panas kerana kebanyakan akan menunggu 'berita terkini' yang dikongsi oleh 'wartawan tidak rasmi’ mengenai berita penutupan.

Ada yang pasti terasa sedih dan kecewa kerana ramai yang akan kehilangan gelaran 'pensyarah' yang mereka pegang selama bertahun-tahun.

Ramai yang sudah berasa ‘kecewa’ kerana gelaran 'pensyarah' bagi sesetengahnya hanya akan diperolehi jika IPG tidak ditutup. (walaupun saya pernah menulis artikel berjudul ‘Guru, Pensyarah dan Pendidik – Sama tetapi tak serupa di sebuah majalah beberapa tahun yang lalu).

Apakah masalah sebenarnya mengenai isu ini? Bagi mereka yang memahami kehidupan kakitangan akademik IPG, mereka pasti tahu bahawa 'secara realiti, ‘pensyarah di IPG adalah guru’.

Semua kakitangan akademik di IPG adalah pemegang Darjat Guru (gred DG) dan berstatus kanan yang berpindah dari sekolah dan dipilih ke IPG untuk memberi khidmat pengalaman melatih guru pelatih.

Pensyarah IPG adalah ‘jurulatih’ kepada guru pelatih di institut pendidikan guru, yang tugasnya adalah sama dengan guru sekolah kecuali mereka  melatih pelatih guru untuk melengkapkan diri mereka untuk menjadi guru yang berkelayakan dan terlatih.

Jika dan andainya IPG ditutup, maka pensyarah di IPG hanya akan  dipanggil berkhidmat semula di sekolah, Pejabat Pendidikan Daerah, Jabatan Pendidikan Negeri atau Pusat Latihan Awam.

Tetapi ramai yang tidak menghiraukan fakta yang kebanyakannya adalah pemegang DG48 hingga gred DG54 (iaitu gred kanan/senior) dan kebanyakkannya adalah berstatus 'pentadbir'.

Ramai yang akan dianggap sebagai 'buku teks rujukan', setelah bertahun-tahun sebagai 'jurulatih' tentunya mereka mempunyai bertimbun pengetahuan, pengalaman, dan kecekapan untuk dianggap  sebagai 'pakar rujukan'.

Sekolah tentunya beruntung dan sangat bernasib baik kerana akan mendapat dan mempunyai 'elitis  yang terpilih' bagi membantu mereka di sekolah.

Tetapi, mengapa salah satu laporan media memaparkan berita sebegini di halaman muka depan akhbar mereka?

Namun, kita tidak boleh menyalahkan media kerana  'berita sebenar'  adalah di halaman 4 akhbar tersebut dan dinyatakan 'disyorkan’ atau ‘cadangan’ sahaja. Oleh itu, tidak ada perkara yang rewel mengenai isu ini.

Apa yang jelasnya, mereka yang mempunyai PhD dengan gelaran Doktor dan yang bakal menerima ijazah PhD dilihat terganggu.

Ramai yang dilihat merasa tidak enak kerana bagi mereka tidak mungkin mereka yang bergelar ‘Doktor’ akan dikembalikan ke sekolah rendah dan menengah dan dipanggil 'cikgu ' dan bukan 'Doktor '.

Mungkin inilah sebabnya kebanyakan ‘mesej tidak rasmi’ datangnya dari golongan mereka.

Ada juga yang gembira mengetahui tentang 'berita kejutan' ini kerana beberapa orang sudah bersedia untuk kembali ke sekolah sebagai guru biasa.

Ada yang telah memohon untuk kembali ke sekolah tetapi dihalang oleh 'ketetapan' dan dengan berita sedemikian ramai juga kelihatan tersenyum.

Untuk bersikap adil, janganlah teruja pada 'berita' sama ada benar atau palsu. Biarkan pegawai dari Kementerian sendiri yang membuat kenyataan rasmi

Tunggu sahaja kenyataan 'hitam putih'  bertulis dan diedarkan secara rasmi kepada semua pihak yang berkenaan.
Biarlah Menteri, Ketua Pengarah, pegawai kanan membuat pengumuman itu dan bukannya berkongsi apa yang tidak betul.

Elok sahaja diteruskan dan memberi perhatian kepada membina guru-guru milenium baru, mengharapkan cara mengajar yang lebih inovatif dan kreatif; meningkatkan kemahiran untuk mengajar abad ke-21; mengunakan Pedagogi Baru untuk Pembelajaran Bermakna dan sebagainya.

Elok sahaja tumpukan kepada harapan moga para pelatih akan mengingati anda sebagai ‘jurulatih’ mereka.

Azizi Ahmad Bebas News Pendidikan 11 September 2019
Azizi Ahmad Malaysia Dateline Rencana 12 September 2019

Don't be alarmed with IPG closure news

Out of sudden, the news on the closure of 21 IPGs struck the headlines. By 3 pm, 10 Sep, the statement by the Minister of Education erased all doubts of the citizens of IPGs.

The WhatsApp group for the IPGs must have been radiating hot as most will be waiting for ‘recent news’ shared by ‘informal reporters and journalists’ of the closure.



Some must have been downed because many would miss the ‘lecturer’ titles they held for years.

Many had already feeling frustrated as where they can be called ‘lecturer’ if not in IPGs (though I had written in on “The difference between a teacher and IPG lecturer: What's in a name'

What’s the big problem actually? For those who understand the life of IPG academic staffs, they surely know that ‘we are teachers in reality’.

We still hold the Darjat Guru (DG grade) which is entitled and requirement to trained teachers.

We are trainers to trainee teachers in teacher training institutes, which is similar to school teacher teaching students except we trained trainees to equip themselves to be qualified and trained teachers.

Should the IPGs are closed down, and then the so-called lecturers will back in schools.

But many had ignored the fact the most are holding DG48 to DG54 grades (which are senior grades) thus should they are sent back to school they will be mostly ‘administrators’.

Many would be deemed the ‘walking text-books’, after all with years as ‘trainers’ many would have the skills, knowledge and competency to act as ‘the reference’.

Schools having the ‘selected cream of people’ would be so lucky to get the ‘elitists’ in schools.

But then, why did one of the media report displayed the news on the front page of its paper news?

Don’t blame them as the ‘real news’ came out in page 4 of the news and mentioned ‘disyorkan (recommendations). Thus, there should be no fussy matters on the issue.

Obviously, the PhDs and the would be PhDs were seen anxiously disturbed.

Many were seen to feel bad as ‘can you imagine the ‘doctorates’ back in primary or secondary schools and being called ‘cikgu’ and not ‘Doctors’.

Maybe this is why they are the one known to send ‘informally’ of latest news on the matters.

There are also people who are happy to know about the ‘wrongly interpreted’ news as some are ready to go back to school as ordinary teachers.

Some had applied to go back to schools but was stopped by the ‘rulings’ and with such news many were seen smiling too.

To be fair, let’s not be excited on any ‘news’ whether true or fake. Let the people from the ministry come out with ‘reality news’.

Let there be ‘black and white’ written and formally distributed to all party concerned.

Let the Minister, the Director General, the senior officers make the announcement rather than eagerly sharing what’s not right.

Let’s concentrate in building teachers of the new millennium , look forward for more innovative and creative ways of teaching; upgrade skills for the 21st century teaching; applying the New Pedagogy for Deep Learning and etc.

Let’s stop mincing the need to transform the younger generation via education and the need to give back to society.

Concentrate on hope that the trainees will do remember you.


Azizi Ahmad Bebas News Opinion 11 September 2019

Tags:

Bagi seorang usahawan, kerjaya anda adalah sebahagian besar daripada kehidupan yang mungkin sukar dibayangkan jika anda tidak melakukannya.

Begitu juga jika anda seorang guru atau pendidik, ada yang ingin bersara bila sampai tempoh persaraan dan ada yang ingin terus memberi khidmat jika anda masih lagi sihat, bertenaga dan kuat terutama daya pemikiran dan fizikal anda.



Seperti orang lain, anda tentunya merancang untuk terus bekerja sehingga usia 65 atau 70 tahun atau sehingga anda merasa puas dan mengaku sudah tidak berdaya lagi.

Bagi mereka yang berpendidikan dan berpelajaran, tentunya sikap ini sudah sedia ada pada diri mereka. Bagi yang tidak mampu berfikir, pastinya inilah masanya untuk anda bersara.

Namun, satu kajian dari Pusat Penyelidikan Persaraan Kolej Boston (CCR) baru-baru ini boleh menyebabkan anda tergamam.

Sebilangan pekerja melaporkan mereka menjangkakan untuk bekerja melepasi umur 65 tahun meningkat daripada 16% pada 1991 menjadi 48% pada 2018.

Tetapi niat seperti itu sering menjadi kesilapan. Malah, kajian yang sama mendedahkan 37% pekerja bersara lebih awal daripada apa yang mereka rancang.

Tiga sebab utama CCR menunjukkan perubahan yang tidak dijangka dalam keadaan kesihatan, pekerjaan atau keluarga, selain melihat impak kejutan kewangan utama dalam kehidupan.

Walaupun usahawan harus berasa bangga dengan usaha mereka sendiri yang berdikari dan bebas, mereka tidak kebal terhadap keadaan ini.

Anda mungkin terpaksa bersara awal kerana keadaan kesihatan yang sedia ada, seperti di jangkiti atau diserang “arthritis” atau keadaan kronik yang memburuk dari masa ke masa.

Atau mungkin anda berada dalam keadaan baik pada umur 55 tahun dan merancang untuk bekerja sehingga 67 tahun untuk meningkatkan simpanan anda, tetapi masalah kesihatan yang tidak disangka-sangka mendorong anda berhenti bekerja lebih awal daripada yang anda harapkan.

Individu mungkin kehilangan kerja disebabkan pemberhentian atau penutupan perniagaan dan tidak dapat mencari pekerjaan baru.

Atau mereka mungkin mencari kerja lain hanya untuk mengetahui ia tidak sesuai dengan jiwa dan terpaksa berhenti.

Jika anda memiliki perniagaan anda sendiri dan merancang dengan betul, ini mungkin tidak berlaku kepada anda.

Bagaimanapun, jika anda seorang usahawan solo yang bergantung kepada beberapa pelanggan utama yang tidak lagi memerlukan perkhidmatan anda, anda mungkin mendapati diri anda dalam bot yang sama dengan pekerja yang lebih tua yang diberhentikan.

Turut terkesan adalah perkara yang merangkumi pekerjaan atau persaraan pasangan, perubahan status perkahwinan, harus menjaga ibu bapa atau cucu atau pergolakan lain yang membuatnya tidak realistik untuk terus bekerja. Ini boleh dan berlaku kepada sesiapa sahaja dan sering mengganggu perancangan terbaik.

Kejutan masalah kewangan juga turut memberi kesan. Ini ditakrifkan sebagai kadar turun naik yang besar dalam kemewahan seseorang.

Kajian CCR melihat kekayaan kewangan awal (jumlah aset yang dipegang dalam stok, bon, CD dan lain-lain jenis akaun kewangan) mengurangkan hutang pada umur perancangan individu.

Kejutan kewangan tidak memainkan peranan penting dalam persaraan awal bagi kebanyakan orang yang terpaksa diberhentikan, menurut kajian.

Bagaimanapun, jika anda memiliki perniagaan dan mengalami kejutan kewangan utama di kemudian hari, anda mungkin terpaksa menutup dan berhenti bekerja lebih cepat daripada yang anda rancang.

Bagaimanapun, terdapat langkah yang boleh anda ambil untuk membantu operasi, merancang masa depan yang tidak menentu termasuk (di bawah anggapan anda perlu bersara awal); membuat penyimpanan dan penjimatan lebih banyak setiap tahun (pada kadar 10 hingga 17% pendapatan hanya untuk persaraan, menurut Stanford Centre on Longevity); dan tidak mengambil risiko apa yang anda tidak mampu kerugian.

Yang terakhir boleh menjadi salah usaha bagi usahawan yang selesa dan terbiasa dengan peluang, tetapi perjudian dengan simpanan persaraan anda melalui stok dan pelaburan lain yang tidak menentu boleh menjadi risiko bencana jika pasaran saham runtuh terutama ketika anda sedang bersiap untuk bersara. Inilah salah satu sebab mengapa ia amat penting untuk mempelbagaikan usaha keusahawanan.

Anda mendengar notis penafian, “Prestasi masa lalu tidak menjamin keputusan masa depan.”

Ini sudah tentu benar apabila ia membayangkan berapa lama anda merancang untuk bekerja.

Anda tidak boleh mengelak semua kejutan, tetapi anda boleh mengambil langkah untuk meredakan kejadian.

Mulakan dengan menyimpan sebahagian besar wang persaraan anda di mana ia dijamin selamat daripada risiko pasaran dan di mana anda akan mendapat pertumbuhan yang kompetitif.

Satu garis panduan ialah “Peraturan 25” yang menyatakan anda menambahkan jumlah perbelanjaan tahunan anda sebanyak 25 tahap untuk menentukan berapa banyak yang perlu anda simpan pada masa anda bersara.

Dan untuk memparafrasakan lagi kata-kata yang sering digunakan, berharaplah untuk yang terbaik dan merancang untuk ketika yang paling teruk, kerana apabila kita memutuskan untuk bersara, anda mungkin bersedia dengan keputusan dan ketetapan yang dibuat untuk anda dengan keadaan di luar kawalan anda.

Azizi Ahmad Free Malaysia Today Pandangan 9 September 2019
Bagi seorang usahawan, kerja anda adalah sebahagian besar daripada kehidupan anda yang mungkin sukar dibayangkan jika anda tidak melakukannya.

Begitu juga jika anda adalah seorang guru atau pendidik, ada yang ingin bersara bila sampai tempoh persaraan dan ada yang ingin terus memberi khidmat jika anda masih lagi sihat, bertenaga dan kuat terutama daya pemikiran dan fizikal anda.

Seperti orang lain, anda tentunya merancang untuk terus bekerja sehingga usia 65 tahun atau 70 tahun atau sehingga anda merasa puas dan mengaku sudah tidak berdaya lagi.

Bagi mereka yang berpendidikan dan berpelajaran, tentunya sikap ini sudah sedia ada pada diri mereka. Bagi yang tidak mampu berfikir pastinya inilah masanya untuk anda bersara.

Namun, satu kajian baru-baru ini dari Pusat Penyelidikan Persaraan Kolej Boston {Center of Retirement Research (CCR) Boston College} boleh menyebabkan anda tergamam.

"Sebilangan pekerja melaporkan bahawa mereka menjangkakan untuk bekerja melepasi umur 65 meningkat daripada 16 peratus pada tahun 1991 menjadi 48 peratus pada 2018,".

"Tetapi niat seperti itu sering menjadi kesilapan." Malah, kajian yang sama mendedahkan bahawa 37 peratus daripada semua pekerja bersara lebih awal daripada apa yang mereka telah rancang. (Kajian-kajian lain mencadangkan bahawa jumlahnya jauh lebih tinggi.)

Tiga sebab utama CCR adalah menunjukkan perubahan yang tidak dijangka dalam keadaan kesihatan, pekerjaan atau keluarga, selain melihat impak kejutan kewangan utama dalam kehidupan.

Walaupun para usahawan harus berasa bangga dengan usaha mereka sendiri yang berdikari dan bebas, mereka tidak kebal terhadap keadaan ini.

Anda mungkin terpaksa bersara awal kerana keadaan kesihatan yang sedia ada, seperti di jangkiti atau diserang arthritis atau keadaan kronik yang memburuk dari masa ke masa.

Atau mungkin anda berada dalam keadaan baik pada umur 55 tahun dan merancang untuk bekerja sehingga 67 untuk meningkatkan simpanan anda, tetapi perkembangan masalah kesihatan yang tidak disangka-sangka yang mendorong anda untuk berhenti bekerja lebih awal daripada yang anda harapkan.

Individu mungkin kehilangan kerja disebabkan oleh pemberhentian atau penutupan perniagaan dan tidak dapat mencari pekerjaan baru.

Atau mereka mungkin mencari kerja lain hanya untuk mengetahui ia tidak sesuai dengan jiwa dan terpaksa berhenti.

Jika anda memiliki perniagaan anda sendiri dan telah merancang dengan betul, ini mungkin tidak berlaku kepada anda.

Walau bagaimanapun, jika anda seorang usahawan solo yang bergantung kepada beberapa pelanggan utama yang tidak lagi memerlukan perkhidmatan anda, anda mungkin mendapati diri anda dalam bot yang sama dengan pekerja yang lebih tua yang diberhentikan.

Turut terkesan adalah, perkara yang merangkumi pekerjaan atau persaraan pasangan, perubahan status perkahwinan, harus menjaga ibu bapa atau cucu atau pergolakan lain yang membuatnya tidak realistik untuk terus bekerja. Ini boleh dan berlaku kepada sesiapa sahaja dan sering mengganggu perancangan terbaik.

Kejutan masalah kewangan juga turut memberi kesan. Ini ditakrifkan sebagai kadar turun naik yang besar dalam kemewahan seseorang.

Kajian CCR melihatkan kekayaan kewangan awal (jumlah aset yang dipegang dalam stok, bon, CD dan lain-lain jenis akaun kewangan) mengurangkan hutang pada umur perancangan individu.

Kejutan kewangan tidak memainkan peranan penting dalam persaraan awal bagi kebanyakan orang yang terpaksa diberhentikan, menurut kajian.

Walau bagaimanapun, jika anda memiliki perniagaan dan mengalami kejutan kewangan utama di kemudian hari, anda mungkin terpaksa menutup dan berhenti bekerja lebih cepat daripada yang anda telah rancang.

Bagaimana pun, terdapat langkah-langkah yang boleh anda ambil untuk membantu operasi, merancang masa depan yang tidak menentu termasuk (di bawah anggapan bahawa anda perlu bersara awal); membuat penyimpanan dan penjimatan lebih banyak setiap tahun (pada kadar 10 hingga 17 peratus pendapatan hanya untuk persaraan, menurut Stanford Centre on Longevity); dan tidak mengambil risiko apa yang anda tidak mampu kerugian.

Yang terakhir boleh menjadi salah usaha bagi usahawan yang selesa dan terbiasa dengan peluang, tetapi perjudian dengan simpanan persaraan anda melalui stok dan pelaburan lain yang tidak menentu boleh menjadi risiko bencana jika pasaran saham runtuh terutama ketika anda sedang bersiap untuk bersara. Inilah salah satu sebab mengapa ia amat penting untuk mempelbagaikan usaha keusahawanan.

Anda telah mendengar notis penafian , "Prestasi masa lalu tidak menjamin keputusan masa depan."

Ini sudah tentu benar apabila ia membayangkan berapa lama anda merancang untuk bekerja.

Anda tidak boleh mengelakkan semua kejutan, tetapi anda boleh mengambil langkah-langkah untuk meredakan kejadian.

Mulakan dengan menyimpan sebahagian besar wang persaraan anda di mana ia dijamin selamat daripada risiko pasaran dan di mana anda akan mendapat pertumbuhan yang kompetitif.

Satu garis panduan ialah "Peraturan 25," yang menyatakan bahawa anda menambahkan jumlah perbelanjaan tahunan anda sebanyak 25 tahap untuk menentukan berapa banyak yang perlu anda simpan pada masa anda bersara.

Dan untuk memparafrasakan lagi kata-kata yang sering digunakan, berharaplah untuk yang terbaik dan merancang untuk ketika yang paling teruk, kerana apabila kita telah memutuskan untuk bersara, anda mungkin telah bersedia dengan keputusan dan ketetapan yang dibuat untuk anda dengan keadaan di luar kawalan anda.

Azizi Ahmad Malaysia Dateline Rencana 9 September 2019

Denial and U-turn syndrome in Malaysia

Denial syndrome and U-turn statements are seemingly common in Malaysian politics.


Medias had been sharing the syndrome statements to readers almost everyday.


Malaysians are in need of what is truthful, trustworthy or genuine.


We should be telling and sharing the truth especially the reality of our Malaysian life.


The people of Malaysia should be told that ‘it’s time for someone to take over the lead, rather than playing the waiting and guessing game’.


Students should admit if they did not really exhibits their own writings or cheated on a test; while educators should admit their flaws id they don’t really teach what is supposed to teach.


The tongue twisting drama, the U-turn statements, has somehow has led to a cynical, skeptical, dispirited work force, as honesty has diminished.


We need to develop positive actions which come from good and wise leaders.


As Gary Feldman said, "An enterprise is the reflection of the leader. A fish doesn't stink from the tail, and a business enterprise would not just be successful or fail from the bottom."


To be a great country, leaders and the people ought to inspire trust.


No one likes to be fooled, making, spreading and telling lies seems normal issues in our workplace and the medias.


Truth is fundamental, and we must be brutally trustworthy with ownself.


Many of our leaders (especially politicians) failed to admit and overcome their mistakes.


Read more...Collapse )

Latest Month

September 2019
S M T W T F S
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     

Tags

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com
Designed by Tiffany Chow