October 20th, 2012

Teachers education institute to be revamped

QUALITY: Teaching profession and service must be enhanced, says Muhyiddin

BANGI: THE Malaysian Teachers Education Institute (IPGM) must be reviewed to ensure only quality teachers are produced.

Deputy Prime Minister Tan Sri Muhyiddin Yassin said such a review would enhance the teaching profession.

"Teachers play an important and holistic role in the development of human capital and the country's education achievements depend on them.

"Thus, the review is necessary to elevate the profession and service," Muhyiddin said.

The text of his speech was read by the Education Ministry director-general Tan Sri Abd Ghafar Mahmud at a meeting with the IPGM trainee teachers here yesterday.

Muhyiddin said among the areas targeted for improvement were the management system, administration, training module and infrastructure facilities.

He said the ministry realised that there was a need for changes in certain areas of the current system, which must be thoroughly checked.

"A conducive work environment and a comfortable learning environment are important for both the IPGM staff as well as students," said Muhyiddin, who is also education minister.

"In line with the New Education Blueprint (2013-2025), I hope IPGM will continue its relevance in training and producing more knowledgeable and excellent teachers."

At the function, Ghafar handed over "Kad Diskaun Siswa 1Malaysia" to 1,500 IPGM trainee teachers.

To date, 231 companies with 2,414 outlets nationwide, including cooperatives, have pledged their support for the initiative.

See http://kheru2006.livejournal.com/488969.html for malay version

KALBANA PERIMBANAYAGAM | news@nst.com.my New Straits Times General 19 October 2012 

Facebook: It is actually a useful communication tool

I REFER to the comment piece by Leslie Andres, "Social media killing our languages" (NST, Oct 14). Is this so? And are parents accountable for this phenomena? I think some people are barking up the wrong tree.

In the first place, do working parents, as I'm disposed to believe, have the luxury to spend more time with their children even if they want to?

When the children are back from school, most parents are still at work. While it is true parents should find the time to monitor their children, see to their homework, check their social networking activities and so on, how many parents are able to have time at their disposal such that they can, at all time, watch and remind their children not to use the so-called diluted and bastardised language on the social media?

My children are grown up now, but when they were growing up, I had to spend most of my working life teaching languages to other young adults. Should I feel guilty now that I had never had time for my own children?

I do believe there are parents who are aware of this social network virus that is spreading and affecting the minds of the young to the extent that it is robbing them of their innate linguistic ability.

Certainly, some of us are finding ways to try and shape the young minds by participating and involving ourselves in Facebook activities as well.

I, for one, have the luxury of time to do so as I'm not working anymore and, therefore, can afford to indulge myself in such activities.

I also find it fulfilling to be able to play a little part in nurturing the young minds. I like to respond to their posts with constructive comments, sometimes silly, nonetheless all done in apposite language and good intention.

Whether I respond in the Kelantanese dialect, standard variations of Bahasa Malay-sia or English, my purpose is to raise awareness, hoping that they get the message.

I'm proud to announce that my young Facebook friends, some still in primary school, are beginning to pay close attention by not responding back in their mutated lingo. Perhaps, they are doing so merely for my sake. But it is a good sign, an attempt on their part to be conscious language users.

I'm pleased to add that Facebook has also given me a chance to communicate in Japanese and Persian with my friends and relatives. Facebook , is actually fun and useful as a communication and learning tool.

Anyway, if such concerted effort is made by all parents who are active on the social network, perhaps we can still save the future generations from turning into mutants who will be speaking, God forbid, the kind of language resembling what our children have conveniently resorted to now.

As far as I know, many other retired or non-working mothers and grandmothers are playing their role to help educate our young by doing voluntary work in schools and so forth.

I know of a friend who even goes that extra mile to give English lessons to the children of margina-lised communities such as the refugees from Myanmar. Essentially, many of us are contributing in one way or another trying to help educate our children.

On another aspect of the problem, I'm still not sure if young adults can be convinced to change their ways in communicating on the social media.

Language wise, it seems that they prefer to take the easy way out by using abbreviation, which is fine.

But to spell a word wrongly, either on purpose or unknowingly, either in BM or English, and to mix them in the most inappropriate manner is objectionable. It reflects on their linguistic incompetency rather than their linguistic creativity.

And content wise, the topics of conversation on Facebook have much to be desired. I cringe when I see pictures so silly, for instance, as that of a cat wearing a dress. Hello, how much can you coo about a cat wearing a dress, no matter how much you love animals?

On the other hand, sharing photos of yourself and your families and friends in the various activities and events of the day and sharing comments is acceptable. After all, that is the purpose of Facebook, to get connected, to share and talk about useful and meaningful things.

At times though, I fail to stop myself from making sarcastic remarks, knowing too well that I should not do so in public. But how else can I remind my young adult friends not to embarrass themselves when they blatantly expose their shallow-mindedness?

Do you actually need to use the four-letter word to curse your boss in public? Furthermore, do you need to announce to the world that you are sleepy at work, that you are having diarrhoea and purging your bowels out, that you are fed-up with your job and the people around you?

And worse, do you announce them by using inferior, abominable language? Or do you just communicate in some kind of "sound-like" language? For goodness sake, what is "ngeh ngeh ngeh" supposed to mean?

I'd much prefer they share their thoughts clearly so that that their audience can participate meaningfully. I know some are very capable of doing so, such as one whom I discovered recently who shared her thoughts, albeit too briefly, on Occam's Razor.

I did not know anything about Occam's Razor until then. Well, I looked up the phrase and learnt something new. Thank you my Facebook friend.

But many young adults are shying away from indulging in such mental activities because they don't have the means to do so, linguistically.

So, are parents accountable for what we are witnessing -- the development of "rojak" language in the social network scenario and everywhere else? Aren't parents the ones who are fighting the battle to ensure that their children get the best education and get to learn the relevant languages?

Bahasa Malaysia and English, if properly taught and learned, will most surely go a long way to make our children better thinking citizens of Malaysia and the world.

Dr Suraiya Mohd Ali, Kuala Lumpur New Straits Times Letters to the Editors 19 October 2012 

Dilema pensyarah tiada PhD

SEJAJAR usaha memartabatkan bidang pendidikan tinggi negara, pensyarah di institusi pengajian tinggi disyaratkan mempunyai kelayakan doktor falsafah (PhD).

Syarat itu sebagai satu dasar cukup relevan bagi meningkatkan imej golongan itu sebagai pemangkin bidang pendidikan tinggi negara setanding institusi antarabangsa.

Biasanya penerima PhD akan memamaki 'topi kogha' mengantikan 'mortar board' 

Contoh topi 'kogha' untuk penerima ijazah Doktor Falsafah

Contoh 'mortar board' bagi penerima ijazah sarjana muda dan sarjana

GLOBAL...perkembangan global dunia pendidikan hari ini memerlukan pensyarah memiliki pelbagai percambahan ilmu untuk perkongsian bersama. - Gambar hiasan

TIADA HALANGAN...bagi mereka yang masih tidak mempunyai kelayakan PhD, tiada halangan menyambung pengajian, sekali gus meletakkan pencapaian diri ke tahap tertinggi. - Gambar hiasan

BOLEH...tanpa PhD, seseorang masih boleh memberi komitmen terbaik sewaktu menjalankan tugas. - Gambar hiasan

Bagaimanapun, segelintir pihak menganggap ia sebagai satu diskriminasi kerjaya terutama bagi mereka yang lama berkhidmat, namun tidak mempunyai PhD.

Akhirnya, ia memberi tekanan kepada golongan terbabit dan menjadikan mereka dalam dilema.

Persoalannya, adakah tanpa PhD, pensyarah berkenaan tidak boleh mengajar dengan baik?

Adakah mempunyai bilangan pensyarah berkelayakan PhD mampu menjamin sesebuah institusi itu cemerlang dalam menjalankan fungsinya?

Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa) Universiti Teknologi Mara (UiTM), Profesor Dr Azni Zain Ahmed mengakui PhD bukan ukuran sebenar pensyarah mampu melaksanakan proses pembelajaran, namun tetap menjadi penanda aras kemampuan mengembangkan kepelbagaian pengetahuan baru.

Beliau berkata, tidak salah jika pensyarah tanpa PhD mempersoalkan isu itu, namun harus dilihat dalam konteks lebih luas terutama persaingan dan penerokaan ilmu baru tanpa sempadan.

“Isu ini tidak seharusnya menjadi sensitif atau bebanan kepada golongan terbabit kerana mereka adalah pensyarah dalam kelompok kerjaya profesional.

“Mereka perlu melihatnya dalam konteks dan pandangan lebih luas, bukannya mempersoal atau mempertikaikan isu peribadi.

“Tidak dinafikan, pensyarah tanpa PhD mampu mengajar dengan baik, namun percayalah, sedikit sebanyak pasti memberi impak dan mencalarkan imej institusi pengajian,” katanya.

Dilema pensyarah tanpa PhD dilihat sebagai satu isu yang dapat mencabar kredibiliti individu serta institusi, selain mewujudkan jurang perbezaan tertentu di kalangan kelompok profesional terbabit.

Ada melihat PhD sebagai satu keperluan semasa yang relevan sejajar sistem dan dasar pendidikan tinggi serta era globalisasi.

Ada pula berpendapat, PhD hanya sebagai batu loncatan memperoleh kelebihan lain seperti penentuan pangkat dan gaji.

Beliau berkata, setiap individu ada pendapat masing - masing, namun masih wujud perbezaan jika ada PhD atau tidak.

“Biarpun aspek itu dilihat subjektif, kelayakan PhD membolehkan mereka menikmati kelebihan termasuk potensi menjalankan tanggungjawab.

“Bersesuaian dengan tahap PhD itu sendiri yang bermaksud ‘menghasilkan ilmu baru’, pasti wujud perbezaan tahap intelektual.

“Perlu diingat, mereka mengajar di menara gading, bukan sekolah, jadi tahap intelektualnya perlu lebih tinggi bagi mencambah pelbagai ilmu baru,” katanya.

Katanya, pengalaman kerja adalah kelebihan dan boleh membantu, malah ada yang lebih baik berbanding pensyarah mempunyai PhD.

“Cuma, dari segi kedudukan akademik, mereka dilihat masih kurang setara selain peluang menikmati kelebihan lain agak terbatas.

“Saya percaya mereka yang bekerja mahukan yang terbaik dalam kerjayanya, justeru jika kelayakan sedia ada tidak memenuhi syarat ditetapkan, peluang agak sukar,” katanya.

Bagaimanapun, masih belum terlewat bagi mereka yang tidak mempunyai PhD membuat anjakan perubahan.

Menurutnya, sejajar hasrat negara menjadi hab pendidikan dunia, peluang melanjutkan pengajian di institusi dalam atau luar negara kini terbuka luas.

“Di institusi sendiri, ada ditawarkan peluang melanjutkan pengajian kepada kakitangan, begitu juga di industri seperti pengenalan MyPhD.

“Tiada sebab mengapa mereka beralasan untuk tidak sambung belajar. Kalaulah soal komitmen menjadi penyebab, saya berpendapat itu hanya alasan semata-mata.

“Mereka perlu bersikap pandang ke depan, barulah relevan dengan jawatan pensyarah yang disandang, sekali gus diiktiraf sebagai sumber penyampai ilmu peringkat tinggi,” katanya.

Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa) Universiti Putra Malaysia, Profesor Datin Paduka Dr Aini Ideris berkata, bagi tujuan memartabatkan bidang pendidikan negara dan setanding universiti terkemuka dunia, pensyarah perlu mempunyai kelayakan tertinggi akademik.

Menurutnya, tidak timbul soal diskriminasi kerana mereka tahu kriteria atau garis panduan ketika pelantikan dibuat.

“Pensyarah tanpa PhD, sumbangan mereka dinilai mengikut kriteria, sedikit berbeza termasuk mengambil kira tahun perkhidmatan.

“Justeru, tidak timbul soal diskriminasi jika menyumbang mengikut garis panduan ditetapkan itu kerana sudah diberi penerangan.

“Ini soal masa depan membabitkan pendidikan tinggi negara, pentingnya kelayakan setara bagi memastikan institusi kita setanding di peringkat antarabangsa,” katanya.

Beliau menggariskan tiga tugas hakiki pensyarah iaitu pengajaran dan pembelajaran (termasuk penyeliaan pelajar ijazah sarjana muda, sarjana dan PhD), penyelidikan, penerbitan dan inovasi (termasuk pemfailan paten dan mengeluarkan produk boleh dikomersialkan) dan perkhidmatan profesional dan perundingan.

“Pengalaman saja (tanpa PhD) tidak dapat memenuhi keseluruhan tugas kerana tidak boleh menyelia pelajar PhD.

“Dengan adanya PhD ditambah pengalaman, sudah pasti dapat menjalankan tanggungjawab dengan lebih berkeyakinan dan berkesan.

“Oleh itu, PhD sangat penting dalam dunia hari ini di mana ilmu berkembang begitu pesat dan pantas,” katanya mengakui tiada halangan bagi mereka yang hampir penghujung perkhidmatan menyambung pengajian hingga PhD.

“Ramai antara mereka yang memperolehnya pada usia lanjut. Tiada halangan cuma mereka perlu pandai menguruskan masa.

“PhD bukan senang kerana banyak cabaran perlu ditempuhi. Jika tidak pandai menguruskan masa, maknanya mereka tidak mampu memperoleh PhD,” katanya.

Katanya, kini semua institusi pengajian tinggi awam memerlukan pensyarah mereka mempunyai PhD.

“Ini selari penanda aras seperti universiti terkemuka. Di negara ini, ada universiti melantik pensyarah dengan kelulusan ijazah sarjana dan meneruskan PhD selepas itu.

“Ada pula melantik pensyarah yang berkelulusan PhD dan golongan ini dilantik sebagai pensyarah kanan, iaitu gred lebih tinggi berbanding pensyarah.

“Bagaimanapun, bagi bidang kritikal dan keperluan meruncing, mereka yang belum mempunyai PhD turut dilantik sebagai pensyarah dan seterusnya melanjutkan PhD, sebelum dilantik sebagai pensyarah kanan,” katanya.

Ruhaiza Rusmin ruhaizarusmin@hmetro.com.my myMetro Online Variasi Bestari 2012/10/14

Autonomi bukan sesuatu yang baharu

AUTONOMI berasal daripada perkataan Yunani yang bermaksud 'pentadbiran sendiri' iaitu satu konsep dalam isu moral, perubatan, politik dan falsafah.

Namun, kebanyakan penduduk dunia lebih mengenali maksud autonomi dari sudut politik iaitu pemerintahan sendiri sebuah wilayah dalam sesebuah negara.

Beberapa perjuangan menuntut autonomi terkenal kerana melibatkan pergolakan berdarah seperti di selatan Filipina, selatan Thailand, Xinjiang Uighur di China dan banyak lagi.

Pergolakan selama 40 tahun yang telah meragut lebih 120,000 nyawa di Filipina bagaimanapun berakhir menerusi perjanjian penubuhan wilayah autonomi Bangsamoro antara pejuang Islam dan kerajaan negara itu pada minggu ini.

Masalah tuntutan autonomi bersenjata di beberapa negara lain bagaimanapun dijangka berterusan selagi kedua-dua pihak gagal berkompromi mencari jalan tengah.

Namun, bukan semua perjuangan autonomi memerlukan korban darah dan banyak daripadanya tidak dikenali umum kerana melalui proses permohonan dan kelulusan yang lebih mudah.

Ada juga pemerintahan autonomi yang tidak melibatkan wilayah tetapi merangkumi kawasan bandar, komuniti, kawasan, republik, sektor, jajahan mahupun negara yang bergantung kepada perlembagaan negara lain.

Selain itu, ada juga wilayah yang diberi nama 'autonomi' tetapi tidak semestinya menggambarkan pentadbiran sendiri yang bebas daripada kerajaan.

Penduduk beberapa wilayah di negara-negara tertentu dilihat bangkit menuntut autonomi bagi memudahkan urusan kawasan mereka, di samping menolak campur tangan pihak luar.

Ini kebiasaannya berlaku apabila penduduk wilayah tersebut mencapai bilangan yang amat besar tetapi masih tergolong dalam kumpulan minoriti terutamanya di negara-negara yang mempunyai sempadan jajahan yang amat besar.

Boleh dikatakan tuntutan autonomi yang munasabah tidak perlu mengangkat senjata selagi ada kerjasama dan kesediaan berbincang ke arah jalan tengah yang menguntungkan semua pihak agar rakyat tidak menderita.

 NURUL ANUAR KARI anuar.kari@utusan.com.my Utusan Malaysia Online Rencana 20 Oktober 2012 / 4 Zulhijjah 1433

Facebook lubuk penjenayah cari mangsa

Pengguna dedah maklumat, identiti

Sejak kebelakangan ini Facebook mendominasi ruangan sembang komuniti pengguna internet di Malaysia. Facebook antara jaringan sosial internet percuma yang membolehkan kita membentuk jaringan dengan mengundang sahabat. Daripada jaringan itu, pengguna dapat memerhatikan aktiviti dan menambah rakan.

Facebook mirip kepada Friendster, namun diakui memiliki banyak kelebihan tetapi tidak kurang juga memberi kesan negatif kepada pelbagai pihak ter-utama kanak-kanak. Masalah ini timbul apabila kecenderungan pengguna mengejar kepantasan teknologi siber tidak setara dengan kesedaran untuk melindunginya daripada diceroboh penjenayah siber.

Sebenarnya pengguna Facebook terutama pendatang baru, secara tidak langsung membocorkan maklumat diri apabila mendedahkan nama, tempat tinggal dan butiran keluarga. Modus operandi terbaru ini diguna penjenayah siber tanpa disedari ketika berinteraksi melalui Facebook.

Sehingga kini penggunaan Facebook telah meledak sehingga menduduki ranking ke-18 sebagai laman web paling sibuk di dunia. Mengikut Socialbakers.com, lebih 13 juta pengguna Facebook di Malaysia, iaitu 50.28 peratus daripada jumlah penduduk. Peringkat umur paling banyak menggunakan Facebook ialah remaja berumur antara 18 hingga 24 tahun iaitu 4.7 juta orang, diikuti yang berumur 25-34 tahun. Kira-kira 54 peratus adalah pengguna lelaki berbanding dengan 46 peratus wanita.

Had umur menggunakan Facebook adalah kanak-kanak berumur 14 tahun ke atas. Namun, syarat ini tidak dipatuhi tambahan pula kurang kawalan ibu bapa. Statistik Norton Online Family Report menunjukkan hanya empat daripada 10 ibu bapa mengetahui bahan yang dilayari anak mereka dalam internet termasuk Facebook.

Dedah lokasi

Kelemahan ini ditambah dengan jangkaan peningkatan penggunaan telefon pintar yang menguasai hampir separuh jualan telefon mudah alih dunia. Four Square antara satu aplikasi yang semakin banyak digunakan pengguna telefon pintar. Aplikasi ini membantu pengguna memberitahu lokasi mereka sesama pengguna lain. Aplikasi Four Square dipaut ke Facebook membolehkan seseorang mengesan lokasi pengguna apabila pengguna check-in. Facebook juga mempunyai aplikasi tersendiri yang mempunyai fungsi sama. Walaupun aplikasi ini digunakan secara suka-suka, keselamatan pengguna sekali gus dalam bahaya apabila memberitahu orang lain lokasi mereka.

Aplikasi ini membuka ruang kepada penjenayah mengambil kesempatan. Misalnya, jika pengguna check-in di kedai makan, penjenayah boleh menyerang mereka di lokasi. Apa yang lebih memburukkan keadaan adalah gambar dan profil pengguna dipaparkan di Facebook. Penjenayah lebih mudah mengesan mangsanya. Antara mangsa yang menjadi sasaran utama ialah kanak-kanak yang menggunakan Facebook tanpa pengawasan ibu bapa terutama pada musim perayaan, apabila mereka check-in ketika di kampung, penjenayah boleh memecah masuk rumah yang ditinggalkan kosong.

Apa yang dipamerkan dalam Facebook akan diketahui sesiapa saja yang turut ‘berkongsi maklumat tanpa batas’ dengan mereka. Tambahan pula apabila mereka mempunyai maklumat, gambar dan lokasi tidak bermakna mereka tidak boleh menyebarkan maklumat pengguna kepada pihak ketiga. Apabila seseorang hendak makan malam di sesebuah restoran, kemungkinan besar bukan hanya kawan Facebook yang mengetahui kedudukan atau lokasi mereka bahkan ia boleh disebarkan kepada kawan di pautan lain. Ia juga boleh memberi kesan buruk apabila kawan Facebook pengguna ditag oleh kawan lain yang juga dapat mengetahui maklumat mereka. Risikonya amat tinggi dan lebih memburukkan lagi keadaan apabila seseorang VIP atau yang berhutang dengan along dapat dikesan dan sudah pasti membahayakan mereka.

Maklumat, gambar disalah guna

Gambar dalam Facebook boleh dimanipulasi pihak yang tidak bertanggungjawab. Gambar hendaklah diletakkan di Facebook dengan bijak kerana ramai orang dapat melihatnya tetapi dengan menggunakan privacy settings maklumat diri tidak terdedah kepada umum. Jika semua maklumat peribadi diletakkan dalam Facebook, ia mungkin disalahgunakan penjenayah dan ramai remaja yang ketagih Facebook terjerat dengan jenayah. Seorang pengguna Facebook menemui gambar peribadinya digunakan sebagai promosi untuk kegiatan pelacuran melalui laman sembang sosial.

Remaja perempuan perlu berhati-hati apabila menjalin hubungan cinta dengan jejaka luar negara terutama dari Afrika yang biasanya dikenali melalui Facebook. Mereka mungkin anggota sindiket pengedaran dadah antarabangsa. Sindiket dari Nigeria mencari wanita tempatan untuk direkrut sebagai keldai dadah. Wanita tempatan juga sering diperalatkan sebagai keldai siber dengan menggunakan akaun internet dan akaun bank untuk pelbagai kegiatan jenayah siber secara atas talian di seluruh dunia. Negara rugi RM2.75 bilion dalam tempoh lima tahun kebelakangan ini akibat jenayah siber.

Gunakan Facebook dengan bijaksana dan berwaspada terutama apabila berkongsi maklumat menerusi apa saja laman sosial, tambahan pula kesedaran keselamatan siber dalam kalangan organisasi dan individu di negara ini masih rendah. Pastikan kita tahu siapa kawan Facebook anak kita.

Akhbar Satar ialah Pengarah Institut Jenayah & Kriminologi Universiti HELP Berita Harian Online Rencana 2012/10/17

Barat cipta teknologi, kita malas mengkaji

Kunta Kinte sudah tulis berkenaan macam mana orang Barat, oleh kerana mereka faham sains dan teknologi, dan mereka rajin belajar, mereka boleh buat benda yang bahaya jadi tak bahaya dan benda yang nampak mustahil jadi kenyataan.

Kali ini Kunta Kinte nak ambil contoh paling baru eksploit atau perbuatan handal seorang ahli sukan ekstrem Austria bernama Felix Baumgartner.

Pada 14 Oktober lalu, Baumgartner yang berusia 43 tahun, jadi orang pertama yang buat terjunan udara paling tinggi dan paling laju di Roswell, New Mexico, Amerika Syarikat.

Dia naik dengan belon udara panas setinggi 24 batu (39 kilometer) dari permukaan bumi dan terjun bebas, iaitu dengan tidak guna payung terjun, selama 4 minit 20 saat. Selebihnya dengan payung terjun. Kesemuanya, dia ambil masa 20 minit untuk turun semula ke bumi.

Masa terjun bebas, Baumgartner berjaya pecahkan batasan bunyi atau sound barrier, iaitu 690 batu atau 1,110 kilometer sejam. Kelajuan sebenar terjunan bebas beliau ialah 833 batu atau 1,342.8km sejam.

Ini bermakna lebih laju daripada kelajuan kapal terbang Boeing 747-400 yang terbang pada kelajuan 567 batu atau 913km sejam. Malah lebih laju daripada jet pelatih Hawk 200 yang tentera udara kita pakai yang kelajuan maksimumnya 638 batu atau 1,028km sejam.

Kunta Kinte taklah kata kita kena tiru apa yang Baumgartner buat. Memanglah kita tak mampu dari segi kewangan dan kepakaran nak selidik dan majukan teknologi secanggih macam itu.

Baumgartner ditaja oleh Red Bull, pengeluar minuman tonik yang terkenal di seluruh dunia dengan tajaan sukan ekstrem. Tapi kita boleh selidik dan majukan teknologi yang lebih sesuai dan berguna kepada kita.

Kunta Kinte tak kata kita langsung tak buat penyelidikan dan pembangunan. Kita buat. Malah, dalam beberapa bidang penyelidikan dan pembangunan kita sama hebat dengan Barat, contohnya dalam industri getah dan polimer, kelapa sawit, padi dan ternakan.

Hasil penyelidikan tak dimanfaat

Cuma, tak macam di Barat kita tak banyak manfaatkan hasil penyelidikan kita itu. Mula-mula sekali, kita tak berapa pandai pasarkan hasil penyelidikan. Kedua kita malas belajar. Kita cakap saja pembelajaran sepanjang hayat, tapi kita tak buat.

Bukan Kunta Kinte nak puji Barat, tapi mereka kotakan apa yang mereka kata. Mereka amalkan pembelajaran sepanjang usia.

Masa Kunta Kinte belajar kewartawanan di Politeknik Wellington, New Zealand pada tahun 1971, Kunta Kinte pada mulanya hairan tengok banyak orang dewasa yang pakai macam mekanik dan tukang datang ke kampus waktu petang bila pelajar penuh masa balik.

Ada yang bawa van dan ada yang bawa lori kecil. Rupa-rupanya mereka adalah mekanik, tukang kimpal, pengatur batu bata dan tukang kayu yang datang untuk tokok tambah dan kemas kini kemahiran dalam bidang masing-masing.

Apabila ada saja teknologi atau kaedah baru diperkenalkan, mereka datang ambil kursus. Habis latihan, mereka dibagi sijil. Dengan sijil itu, mereka boleh dapat kerja atau kontrak lebih baik dengan bayaran lebih tinggi. Pengguna pula tak akan pergi ke bengkel atau guna khidmat kontraktor yang tak ada sijil dan tauliah.

Di negara kita, habis belajar di sekolah teknik, institut perantisan dan Institut Kemahiran Mara, habislah proses pembelajaran teknikal. Ada tak ada pun bila ditaja atau dikerah oleh majikan.

Orang kita makin malas belajar

Sebab itulah di negara kita, jurang antara sains dan teknologi dengan apa yang kita perlukan untuk jadi negara pendapatan tinggi makin hari makin luas sebab makin hari orang kita makin malas belajar dan berlatih.

Bila Kunta Kinte balik kampung, hati Kunta Kinte hancur remuk. Orang kampung tak bercucuk tanam lagi. Kalau yang buat bendang, mereka tanam padi saja. Yang berkebun getah, mereka toreh getah saja. Yang berkebun kelapa sawit, mereka petik kelapa sawit saja. Semua benda mereka beli.

Alhamdulillah di keliling rumah Kunta Kinte ada ulam tradisional macam pegaga, kaduk, cekur, temu lawak, ulam raja, kantan, lengkuas, mengkudu dan belimbing buluh.

Di rumah emak Kunta Kinte, ada lagi pokok putat, gajus, samak, petai belalang dan mengkudu yang pucuknya boleh buat ulam. Kantan, lengkuas, kunyit, temu lawat, cekur, belimbing buluh dan asam keling pun ada.

Dulu, masa Kunta Kinte budak-budak, kita bela ayam dan itik. Kita tanam sayur dan pungut cendawan di padang ragut dan di batang pokok mati. Kita kumpul jerami dan longgokkan di pangkal pokok kelapa. Bila reput, kulat jerami yang sangat lazat tumbuh.

Masa itu, kita tak belajar sains dan teknologi secara formal. Tapi kita lihat dan perhati segala macam kejadian alam. Lama-lama kita pandai juga.

Sangat malang dan rugilah kalau dalam zaman yang kaya dengan sains dan teknologi ini orang kita tambah malas. Kerana malas, mereka jahil dan kerana jahil hidup mereka kais pagi makan pagi, kais petang makan petang.

Apabila nak makan ulam, mereka pergi kedai Cina beli timun. Ini berlaku di kampung. Apa dah jadi dengan pucuk janggus, putat dan pegaga, umbut kantan dan lengkuas, bunga kunyit dan terung rapuh? Wallahualam.

Kunta Kinte Berita Harian Online Rencana Sabtu , 20 Oktober 2012

20 More brain foods

This was a headline recently in USA Today - “Alzheimer’s Cases Expected to Rise at a More Rapid Rate!” 16 million Americans are expected to be hit with this brain disease by 2050. The article goes on to say that this increase has the potential to collapse the health care system. Scary stuff!

To quote a previous Brain Bulletin - “If your brain goes, what’s left?”

What is causing all this!? Neuroscientists seem to be looking very closely at the foods we eat. Here are 20 more foods that science says are extraordinarily good for your brain’s health. The ORAC (anti-oxidant capacity per 100 grams) is listed after each:

Source: http://mystarjob.com/archives/2012/10/20/mystarjob_careerguide/brain.jpg

Remember, though, one single prune has an ORAC of 5770! In the next Brain Bulletin, I will tell you about an interesting bit of brain research that found you can improve your memory by 25%! Instantly! Remember: "You are a genius".

Terry Small is a brain expert who resides in Canada and believes that "anyone can learn how to learn easier, better, faster and that learning to learn is the most important skill a person can acquire."

TERRY SMALL terry@terrysmall.com mySTAR job Career Guide Staurday, October 20, 2012

10 Leadership quotes and lessons from The Avengers

1 “War isn’t won by sentiment. It’s won by soldiers.” – Leaders are highly dependent on their teams and followers. They must never forget that.

Loki "Until the world ends we will act like it spins on."
Source: http://wearemoviegeeks.com/2009/05/tom-hiddleston-cast-as-thors-enemy-loki/

2 “Until the world ends we will act like it spins on.” – As Loki’s reign of terror was becoming a serious threat, Nick Fury said these words to ensure that he and the team are not focused on the negativity surrounding them. Regardless how bad the situation, leaders keep working towards their goals and don’t give up.

Nick Fury Source: http://superherouniverse.com/superheroes/marvel/captainamerica/captain1.htm

3 “I am burdened with glorious purpose.” – Though misguided, Loki’s words are an accurate reflection of all leaders who should desire to do something purposeful.

4 “An ant has no quarrel with a boot.” – Loki reminds us not to get involved in too many petty issues that distract us from our mission and goals.

5 “There is only one God. I’m pretty sure he doesn’t dress like that.” - Captain America referring to Thor. He is right. No man is remotely close to God so we need to all work hard and keep developing ourselves.

Captain America Source: http://themightyshield.com/wp-content/uploads/2011/07/4th.jpg

Thor Source: http://www.comicvine.com/forums/battles/7/thor-vs-abomination/677287/

6 “Looks like Earth might need something a little old-fashioned.” – Sometimes the answer to our problems may be a simple answer, and a return to the fundamentals is often the best course of action.

7 “We need a plan of attack.” says Captain America. “I have a plan – ATTACK!” responds Tony Stark aka Iron Man - Leaders are people of action and make things happen. Attack (being proactive) may be the best form of defence.

Tony Stark a.k.a. Iron Man Source: http://images.businessweek.com/ss/06/05/smart_heroes/source/4.htm

8 “Your world is in the balance and you bargain for one man.” – While trying to rescue Hawkeye, Loki says these words to Black Widow. Leaders care for their followers and team. Even if it means saving one person, they would do it. Do you care for your people?

Black Widow Source: http://en.wikipedia.org/wiki/Black_Widow_(Natalia_Romanova)

9 “You lack conviction.” – Leaders will ultimately fail when they do not completely own the vision they have been given.

10 “Hulk SMASH!” – Leaders often only need simple instructions and clear objectives. Hulk only needed a single word.

mySTARjob Career Guide Saturday October 20, 2012