August 9th, 2014

Sukan kita terus kelas tiga

Malaysia boleh, tapi tak mahu. Akibatnya makin hari cogan kata itu makin tak bermakna, makin kosong. Dalam bahasa semasa, dah jadi klise. Maaf cakap kalau Kunta Kinte kata, itulah yang dah jadi dengan sukan negara kita. Makin hari makin ke belakang.

Contoh terbaharu Sukan Komanwel di Glasgow, Scotland yang baru tamat. Pencapaian kontinjen Malaysia kali ini adalah antara yang paling teruk sejak kita jadi tuan rumah sukan itu pada tahun 1998. Harapan kita tak tinggi mana pun. Tujuh pingat emas saja. Tu pun tak tercapai. Boleh jadi juga sebab cita-cita kita rendah maka pencapaian kita lagi rendah.


Suka tak suka, Kunta Kinte kena setuju dengan rintihan bekas Ketua Pengarah Majlis Sukan Negara, Datuk Mazlan Ahmad, yang surat khabar kita siarkan pada 5 Ogos lalu. Dia sifatkan enam pingat emas yang pasukan kita dapat di Glasgow sebagai penanda aras yang mendukacitakan.

Kunta Kinte kata, lebih daripada mendukacitakan. Ia memalukan. Apatah bila Menteri Belia dan Sukan, Khairy Jamaluddin ada bersama untuk suntik semangat.

Kalau Kunta Kinte ambil prestasi kita itu sebagai penanda aras, maaf cakaplah Kunta Kinte kena kata, pencapaian Khairy sebagai Menteri Belia dan Sukan belum cukup standard. Apatah lagilah cemerlang. Minta maaf saja belum cukup. Kena perbaiki pencapaian.

Pencapaian kelas tiga

Tapi macam biasa, pemimpin dan pegawai sukan kita tidaklah kurang alasan untuk pertahankan pencapaian kelas tiga kita itu. Faham sajalah. Pasal cari alasan, kita di Malaysia kelas dunia. Jadi Kunta Kinte minta izin nak bantu mereka bagi lebih banyak sebab dan alasan kepada pencapaian kelas tiga itu.

Pertama, mereka boleh kata, pencapaian kita bukanlah teruk sangat. Daripada 21 negara dan wilayah yang dapat pingat dalam sukan itu, kita jatuh nombor 12. Ok la tu. Kita dapat 19 pingat – enam emas, tujuh perak dan enam gangsa. Ok la tu.

Tak apalah England dapat nombor satu dengan 174 pingat – 58 emas, 59 perak dan 57 gangsa – sebab penduduknya lebih ramai daripada kita dan ia jauh lebih maju. Macam itu jugalah dengan Australia, Kanada, Scotland dan New Zealand. Mereka negara dan negeri maju juga.

Kalah kepada Afrika Selatan, Nigeria dan Kenya pun tak apa sebab mereka lebih besar walaupun lebih mundur daripada kita dari segi ekonomi. Tapi kalah kepada Jamaica dan Singapura malu sikit la kot. Jamaica kecil dan miskin. Penduduk hanya 2.7 juta dan duduk nombor 103 dari segi pendapatan perkapita ikut Bank Dunia. Kita nombor 54.

Singapura ada 5.31 juta orang penduduk dan kaya. Tapi kita tak anggap Singapura negara sukan. Malah kita anggap rakyat Singapura lembik dan manja. Itu pun kita kalah juga.

Sindrom Nicol David

Satu lagi penyakit kita ialah kita suka cari jalan mudah dan popular. Jadi johan saja dapat duit, dapat tanah, dapat rumah dan dapat gelaran Datuk. Yang dapat lompat seronok, yang tak dapat moyok, hilang semangat dan merajuk.

Kalau seseorang ahli sukan berjaya, segala harapan diletakkan ke atas bahu dia seolah-olah dia akan jadi juara sampai kiamat. Yang ini Kunta Kinte panggil sindrom Nicol David. Sebab dia hebat dalam sukan skuasy, kita pun bergantung pada dia dan rasa tak berapa penting nak cari pewaris.

Akibatnya kita tengok sajalah apa yang jadi dengan bola, badminton, hoki dan banyak lagi sukan. Yang jelas kita hantar terkuat dalam Sukan Komanwel macam badminton dan hoki pun hancur. Kita patutnya monopoli badminton tapi dapat tiga pingat emas saja daripada beregu lelaki, wanita dan campuran.

Pasal cakap kita memang pandai. Kita dengar ada orang kata dalam hal bola sepak kita kena ikut Jerman, juara Piala Dunia baru-baru ini. Mereka kata cara Jerman hebat.

Tapi adakah kita buat atau akan buat macam Jerman buat? Jerman sanggup gugurkan pemain lama yang dah berusia dan letih. Mereka ambil risiko tubuh pasukan baharu yang muda dan bersemangat. Akhirnya mereka menang jadi juara. Adakah kita latih Harimau Muda kita macam Jerman?

Kurang perancangan strategik

Kita banyak cakap, banyak main politik dan banyak songel tapi kurang perancangan strategik. Tengok sajalah pemimpin sukan kita. Kalau boleh nak tongkat langit. Mereka lebih rela singsing lengan berebut jawatan daripada turun padang majukan sukan. Cakap tak serupa bikin. Dalam politik pun lebih kurang sama.

Minta maaf banyak-banyaklah kalau Kunta Kinte kata, orang politik, orang istana dan orang korporat lebih cantik jadi penaung, penderma dan mentor sukan daripada berebut jawatan.

Kalau inilah cara kita pimpin dan memajukan sukan, tunggu sajalah Sukan Komanwel akan datang. Kalau boleh pertahan kedudukan kita macam di Glasgow pun dah boleh kira baik. Berita Harian Kolumnis 2014/08/09 - 02:33:15 AM Kunta Kinte

Bertemu, berkahwin setelah berpisah 20 tahun

TIDAK semua kisah cinta berakhir dengan kegembiraan dan tidak semua cinta akan menyatukan pasangan yang berkasih kerana jodoh, pertemuan dan maut ditentukan oleh Allah.

Ada cinta yang bertahan dan mampu ke jenjang pelamin dan ada yang patah di tengah jalan kerana masing-masing bertemu jodoh dengan orang lain.

Namun jika ditakdirkan jodoh itu sangat kuat dan ada keserasian, sampai masa akan bertaut kembali.

Begitu kisah cinta unik Amira (bukan nama sebenar) bersama pasangannya, Amirul (bukan nama sebenar).

Pasangan ini mula bercinta semasa di sekolah menengah membawa sehingga ke menara gading. Namun jodoh mereka tidak ada ketika itu, Amira bernikah dengan orang lain setelah Amirul melanjutkan pelajaran ke luar negara.

Hampir 20 tahun mereka tidak berjumpa. Takdir Allah menentukan pertemuan semula mereka dalam keadaan masing-masing berstatus bapa dan ibu tunggal.

Ingin tahu kisah selanjutnya, kita ikuti kisah cinta ini yang diceritakan oleh Amira kepada saya.

Begini kisahnya.

"Saya berusia awal 40-an, seorang ibu tunggal yang mempunyai sepasang anak berusia 15 dan 18 tahun. Suami telah meninggal dunia tiga tahun lalu.

"Saya seorang penjawat awam dan masih bekerja. Anak-anak masih belajar dan saya tidak menghadapi masalah membesarkan mereka kerana masih bekerja dan arwah suami meninggalkan wang dan harta yang cukup untuk kami tiga beranak meneruskan hidup.

"Keinginan untuk berumah tangga tidak ada setelah kematian suami kerana saya amat sayangkan dia. Seorang suami yang baik, penyayang dan menjaga saya dan anak-anak dengan sempurna.

"Namun kita hanya merancang, Allah juga yang jadi penentu. Awal tahun 2012, saya berjumpa semula dengan bekas kekasih, Amirul yang telah meninggalkan saya kira-kira 20 tahun lalu.

"Kami berpisah kerana Amirul melanjutkan pelajaran di luar negara. Saya tidak mahu menunggu kerana Amirul tidak dapat memberi jaminan tentang jodoh kami. Walaupun sedih dengan perpisahan itu, saya terima dengan hati terbuka.

"Alhamdulillah saya bertemu jodoh dengan orang lain selepas tamat pengajian. Amirul pula bertemu jodoh dengan orang baharu yang ditemuinya di luar negara. Setelah itu, saya tidak pernah berjumpa dengannya lagi.

"Tapi seperti yang saya ceritakan, ketentuan Allah tidak siapa boleh menghalang. Saya bertemu semula dengan Amirul di satu majlis anjuran jabatan tempat kerja saya. Itu pun secara tidak sengaja. Rupa-rupanya dia juga penjawat awam tetapi selalu di luar negara sebelum kembali ke Malaysia.

"Dia yang nampak saya dan datang menegur untuk memastikan saya adalah orang yang dicarinya selama ini. Walaupun terkejut yang amat sangat, saya buat macam tidak ada apa yang berlaku.

"Bohonglah kalau saya katakan hati tidak terusik. Saya kawal perasaan dan diri, bimbang dia datang bersama isterinya. Tapi dia cepat-cepat beritahu saya, dia datang seorang, isteri sudah tak ada. Mungkin dia perasan kegelisahan saya untuk bercakap dengannya.

"Berderau darah saya dengan kata-katanya itu. Tidak ada maknanya sudah berpisah atau sudah meninggal dunia? Hati kecil saya tertanya-tanya.

"Pengakuannya masih meragukan saya tetapi saya buat-buat tak faham. Tapi dia terus mencuba berbaik-baik dengan saya. Dalam pertemuan itu juga, dia bercerita sedikit sebanyak tentang sejarah silamnya.

"Saya hanya mendengar. Kami bertukar-tukar nombor telefon dengan harapan dapat berjumpa lagi selepas itu. Malam itu, saya pulang dengan dada yang berdebar-debar. Entah kenapa saya sangat gembira dan teruja untuk berjumpa dengannya lagi.

"Dua minggu kemudian, kami berjumpa. Saya berusaha untuk mendapatkan cerita sebenar tentang kehidupannya sekarang sambil tidak lupa bercerita tentang masa silam saya dan status saya sekarang. Alhamdulillah, dia datang bersama anak sulungnya, seorang gadis yang cantik dan tinggi lampai.

"Kami diperkenalkan. Saya gementar tetapi saya kawal perasaan supaya tidak nampak ketara di mata dua beranak itu. Banyak yang kami bualkan. Tentang masa silamnya dan saya.

"Dia minta maaf kerana membawa anak daranya bertemu saya. Katanya, supaya saya percaya dengan apa yang ingin dia jelaskan. Rupa-rupanya dia juga telah kehilangan isteri yang meninggal dalam nahas jalan raya lima tahun lalu.

"Astagfirullah..... Allah Maha Penyayang dan Maha Mengetahui. Nasib kami sama. Saya sebak seketika. Pertemuan itu mencetuskan satu perasaan baharu dalam diri saya. Bukan saya sudah melupakan arwah suami tetapi saya yakin ada hikmah yang Allah ingin hadiahkan untuk saya.

"Selepas itu, hubungan kami makin rapat. Amirul melahirkan hajat untuk memperisterikan saya. Saya minta tempoh untuk berfikir tentang lamarannya itu demi anak-anak.

"Saya mahu dapatkan kebenaran mereka sebelum membuat keputusan. Kalau anak-anak tidak setuju, saya tidak akan teruskan niat saya. Bagi tujuan itu, saya dan Amirul merancang mempertemukan anak-anak kami bagi mendapatkan kebenaran mereka.

"Sempena hari ibu dan bapa tahun lalu, kami temukan mereka di sebuah pusat peranginan. Kami ceritakan segala-galanya. Kami mahu mereka faham dan berfikir tentang hajat kami menyatukan keluarga ini.

"Dalam pertemuan itu, saya perhatikan anak-anak Amirul dan anak-anak saya sangat rapat. Mereka boleh duduk bersama dan bergurau senda. Anak-anak Amirul seramai tiga orang, seorang lelaki dan dua perempuan nampak pandai bergaul dengan anak dara saya. Begitu juga yang lelaki. Alhamdulillah, menitis air mata saya melihat anugerah Allah ini.

"Kami tidak mengambil masa yang lama untuk menjadi suami isteri. Dua minggu selepas pertemuan itu, saya dilamar oleh Amirul. Walaupun sudah berumur, saya tetap mahu ia dilakukan mengikut adat kerana ibu bapa saya masih ada.

"Dan sebelum Ramadan tahun lalu, kami disatukan. Segala-galanya dipermudahkan oleh Allah. Majlis berjalan lancar. Kini kami sah bergelar suami isteri. Saya tidak tahu hendak cerita bagaimana perasaan saya.

"Ini Aidilfitri kedua yang kami sambut bersama-sama... betapa bahagianya saya. Melihat dua keluarga bersatu mengecap nikmat Allah yang tidak pernah saya duga.

"Duka yang dahulu ditinggalkan oleh Amirul seperti hilang ditiup angin. Kini, saya merasa bahagia yang amat sangat terutama kerana pernikahan saya ini direstui oleh anak-anak kami.

"Inilah nikmat yang Allah berikan kepada saya. Syukur sangat-sangat dengan nikmat ini. Saya mendoakan agar rumah tangga yang dibina ini akan berkekalan hingga ke Jannah.

"Kini, kami tinggal di bawah satu bumbung. Amirul membeli sebuah rumah yang besar untuk kami tinggal bersama. Walaupun baru setahun, saya sudah merasakan kebahagiaan bersama keluarga baru saya ini.

"Dalam hati, saya masih tetap tidak lupa mensyukuri pengorbanan arwah suami pertama yang mengajar saya tentang kasih sayang dan pengorbanan menjadi wanita, isteri dan ibu.

"Semoga rohnya dan roh isteri Amirul dicucuri rahmat dan ditempatkan bersama orang-orang beriman,'' Amira menamatkan ceritanya dengan linangan air mata. Sedih sungguh dia nampaknya. Saya juga sebak.

Sepertinya, saya sedang menonton drama di televisyen pula rasanya. Tapi ini adalah realiti bukan cerita rekaan. Di hadapan saya, Amira bercerita tentang kisah hidupnya dengan air mata yang berlinangan di pipi.

Sesungguhnya betul jodoh, pertemuan dan maut itu di tangan Allah, kita hanya merancang Dia juga jadi penentu. Saya doakan rumah tangga yang dibina oleh Amira dan Amirul akan kekal selamanya, di samping anak-anak yang menambah seri keluarga bahagia ini.

Menutup kata, pesanan telus saya, bahagia itu tidak perlu dicari, ia akan datang sendiri dengan perjalanan yang disusun oleh Allah SWT. Sesungguhnya Allah beri kita ujian dan mengembalikannya dengan nikmat yang berganda.

Salam Syawal Utusan/Keluarga/20140809

Sekolah kebangsaan satukan rakyat pelbagai kaum

KUALA LUMPUR 8 Ogos - Ahli Majlis Penasihat Pendidikan Kebangsaan (MPPK), Senator Datuk Dr. Asyraf Wajdi Dusuki yakin sekolah kebangsaan mampu menyatukan masyarakat berbilang kaum di negara ini.

Justeru katanya, usaha memperkasakan sekolah kebangsaan yang kini seolah-olah menjadi pilihan kedua kepada orang bukan Melayu dan golongan berpendapatan tinggi, perlu dilakukan agar sekolah itu menjadi pilihan utama rakyat.

Sebagai mewakili generasi pertama semasa pelaksanaan dasar Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) dan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM), beliau melihat kedua-dua kurikulum itu amat relevan kerana fokus utamanya adalah untuk perkembangan individu, berteraskan kepada perkembangan intelek, fizikal, emosi, rohani dan sosial.

"Pada zaman itu, saya dan pelajar pelbagai kaum dapat bermain, belajar dan beriadah tanpa berasa prejudis dan canggung. Namun hari ini keadaan tidak lagi sama berikutan kewujudan sekolah jenis kebangsaan.

"Amat mustahak untuk kita melahirkan generasi yang mewarisi aspirasi negara berpaksikan Rukun Negara dan Perlembagaan,'' katanya yang dilantik menganggotai MPPK mulai awal bulan ini.

Asyraf Wajdi yang juga Yang Dipertua Yayasan Dakwah Islamiah Malaysia (Yadim) berkata, sebagai ahli MPPK berlatarbelakangkan agama, beliau juga berharap dapat menyumbang pengalaman dan pengetahuannya dalam memperkasakan lagi aliran dan kurikulum agama Islam supaya bersifat lebih dinamik.

Beliau mahu kurikulum itu bukan hanya bersifat teori tetapi dapat dihayati dan diamalkan oleh generasi muda dalam kehidupan mereka.

Ini kerana katanya, usaha memartabatkan aspek agama adalah penting dalam memastikan negara ini berada pada tahap kukuh dan merealisasikan aspirasi sebagai negara Islam contoh.

"Saya mahu aspek agama diintegrasikan dengan semua kurikulum pelajaran lain,'' ujar beliau.

Mengenai harapannya selepas dilantik sebagai ahli MPPK, Asyraf Wajdi mahu memanfaatkan tempoh pelantikannya itu untuk melaksanakan tanggungjawab diamanahkan dengan berkesan bagi memberikan nasihat dan membantu Kementerian Pendidikan bermula daripada sistem prasekolah sehingga peringkat pengajian tinggi.

Pada masa yang sama, beliau bersama ahli majlis yang lain berharap dapat membantu kementerian itu dalam menjayakan pelan pembangunan pendidikan negara.

"Kami mempunyai tempoh selama dua tahun untuk menjalankan tanggungjawab ini dan berharap kesemua 11 anggota baharu MPPK dapat memberi nilai tambah kepada sistem pendidikan supaya perancangan yang disusun dapat dilaksanakan dengan berkesan serta memberi impak besar kepada negara,'' katanya. MOHD. SHARIZA ABDULLAH Utusan/Pendidikan/20140809

Kemahiran berfikir tingkat pencapaian pelajar

KUALA LUMPUR8 Ogos - Guru memainkan peranan utama dalam melaksanakan dasar pendidikan yang digariskan oleh kerajaan selaras dengan usaha menaik taraf sistem sedia ada, khususnya bermula dari peringkat rendah.

Pengetua Sekolah Menengah Sri KDU, Datin Ong Guan Siew (gambar) berkata, guru perlu bergerak bersama murid-murid dalam sesi pembelajaran dengan menumpukan kepada kemahiran berfikir ke arah meningkatkan daya kefahaman dan kebolehan berinteraksi di dalam kelas secara berkumpulan ataupun individu, sejajar dengan 6 Aspirasi murid dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 .

"Setakat ini, fokus pembelajaran lebih kepada bagaimana para pelajar boleh lulus cemerlang dalam peperiksaan, tetapi anjakan perlu dibuat yang mana guru harus melakukan lebih daripada sekadar mengajar dengan meningkatkan kemahiran berfikir termasuk aspek pembangunan kendiri murid-murid.

"Ini bermakna, guru akan menggalakkan pelajar melibatkan diri dalam aktiviti pembelajaran tetapi sekiranya mereka ketinggalan atau sukar memahami sesuatu topik, guru akan membimbing mereka untuk melalui proses pemikiran bagi mencari jawapan yang betul," katanya di sini baru-baru ini.

Beliau yang juga ahli Majlis Penasihat Pendidikan Kebangsaan (MPPK) berkata, penglibatan guru-guru bersama murid-murid untuk memberi bimbingan di dalam kelas mampu meningkatkan keberhasilan proses pembelajaran.

"Apabila mereka dapat berfikir dan berinteraksi bersama guru semasa belajar, hasil pembelajaran akan bertambah," jelasnya.

Tambahnya, apabila murid berjaya mendapatkan jawapan sendiri berdasarkan kefahamannya, mereka akan dapat memahami sesuatu perkara dengan lebih baik serta berkebolehan mengingat dengan lebih lama.

"Saya percaya ini merupakan kaedah yang lebih efektif berbanding mereka diajar di dalam kelas secara menyalin nota, menghafal dan seterusnya menduduki peperiksaan.

"Tentunya mereka boleh mendapat keputusan cemerlang dalam peperiksaan tersebut tetapi akan mudah lupa apa yang mereka pernah belajar selepas itu," jelasnya.

Sementara itu beliau berkata, daripada segi konteks sukatan pembelajaran, perubahan besar tidak semestinya perlu dilakukan tetapi lebih memfokuskan kaedah pengajaran dan pendekatan antara guru dan murid-murid di dalam kelas.

"Apa yang diajar di seluruh dunia sedikit sahaja perbezaannya. Kita belajar topik yang sama di negara-negara lain misalnya Amerika Syarikat, Australia dan United Kingdom, tetapi yang membezakannya adalah cara pelajar belajar topik tersebut dan ini yang perlu kita tekankan.

"Oleh itu, perubahan dalam kurikulum pembelajaran mungkin tidak diperlukan namun sekiranya perlu, perkara itu tidak melibatkan perubahan yang besar," katanya.

Tambahnya, kemampuan berfikir yang tinggi secara tidak langsung membolehkan pelajar mendapat pencapaian akademik cemerlang sekali gus mempertingkatkan tahap sistem pendidikan negara walaupun perubahan tidak semestinya dapat dilihat dalam tempoh sekejap selain memakan masa yang lama.

"Sebenarnya, jika kita sudah menetapkan standard sendiri di peringkat nasional, kita tidak perlu bimbang tentang piawaian antarabangsa kerana sekiranya kita mampu mencapai standard tersebut, taraf pendidikan dalam negara juga ditingkatkan.

"Jadi tahap prestasi murid perlu ditetapkan dan ditingkatkan dari semasa ke semasa supaya kita bersedia untuk bersaing ke peringkat seterusnya," katanya.

Utusan/Pendidikan/20140809

10 perkara perlu jadi keutamaan

KUALA LUMPUR 8 Ogos - Seiring dengan inisiatif kerajaan memacu tahap pendidikan ke peringkat yang lebih tinggi, Pengerusi Majlis Penasihat Pendidikan Kebangsaan (MPPK), Tan Sri Dr. Abdul Rahman Arshad menyarankan Kementerian Pendidikan melaksanakan 10 perkara yang perlu diberi keutamaan.

Katanya, langkah itu perlu bagi menggerakkan semua tahap pendidikan termasuk prasekolah, sekolah rendah, sekolah menengah dan pengajian tinggi, berdasarkan pelan pendidikan yang dirancang dan dilaksanakan oleh kerajaan secara berperingkat.

"10 perkara itu saya mahu bincangkan di peringkat universiti terlebih dahulu termasuk peringkat kolej daripada segi penambahbaikan dan matlamat negara. Saya melihat pendidikan suatu pelaburan untuk menentukan apa hasil dan juga pulangan pada penghujungnya.

"Kajian mendalam akan dijalankan bagi mengenal pasti apa yang perlu ditekan dan diutamakan," katanya di sini baru-baru ini.



                            Dr. Abdul Rahman Arshad Pengerusi Majlis Penasihat Pendidikan Kebangsaan (MPPK)

Abdul Rahman yang menerima watikah pelantikannya bagi sesi 2014 hingga 2016 daripada Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin tiga hari lalu akan dibantu timbalannya yang juga merupakan Penasihat Sains Perdana Menteri, Tan Sri Prof. Dr. Zakri Abdul Hamid sepanjang tempoh tersebut.

Beliau yang juga merupakan Canselor Universiti Kolej Antarabangsa Sedaya (UCSI) berkata, isu kesamarataan antara kawasan bandar dan luar bandar juga mesti diberi tumpuan kerana perhatian tidak hanya perlu diberikan kepada sekolah-sekolah yang cemerlang tetapi peluang pendidikan harus diberikan kepada semua golongan tanpa mengira kedudukan geografi.

"Kita ketengahkan lima sasaran iaitu memberi peluang pendidikan yang sempurna, meningkatkan mutu pendidikan, mencapai ekuiti dan kesamarataan, mengekalkan perpaduan dalam pendidikan serta penyertaan ibu bapa dalam pendidikan anak-anak mereka.

"Kesamarataan untuk semua agak susah tetapi kita perlu menetapkan satu tahap bagi menanda aras di tengah-tengah dan dari semasa ke semasa menaikkan standard tersebut. Jika masih tidak mencapai tahap yang diinginkan, di situlah kita perlu beri tumpuan khusus," katanya.

Mengulas lanjut, beliau turut menekankan aspek kemenjadian murid melalui daya pemikiran kreatif dan inovatif selain mengetengahkan persediaan melatih golongan muda yang berjiwa pemimpin menerusi pendidikan di peringkat bawah.


GURU berdedikasi menjadi komponen penting dalam pimpinan sekolah.

"Ilmu pengetahuan dan kuasa fikir amat penting untuk memupuk sikap berani meluahkan pandangan dan bercakap. Kita kena ubah pendekatan sebelum ini dan mengamalkan kaedah guru mendengar, murid bercakap.

"Ini bermakna, kalau guru minta murid bercakap, mereka harus tahu dan faham sesuatu perkara itu melalui pembacaan, oleh itu secara tidak langsung kita akan menggalakkan murid berfikir, meluahkan pandangan dan bercakap," katanya.

Menurutnya, sebarang usaha yang diketengahkan tidak mungkin dapat dicapai tanpa guru berdedikasi yang juga menjadi komponen dalam pimpinan sekolah.

"Saya menghargai kesalahan dalam pembelajaran kerana jika guru tidak memperbetulkan kesalahan murid, mereka tidak akan tahu yang mereka tidak betul. Ini berbalik kepada aspek inovatif tadi," ujarnya.

Tambah Abdul Rahman, sektor pendidikan turut mempunyai peranan dalam membangunkan negara, justeru persediaan dari bawah perlu kukuh bagi mencapai sasaran ke arah melahirkan pelajar yang mampu bersaing di peringkat global.

"Selaku badan penasihat kepada kementerian, saya percaya ketika ini sudah ada perancangan-perancangan dijalankan yang digariskan dalam pelan pembangunan pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025, dan kami akan bertindak sebagai pihak luar yang akan menilai dan memikirkan langkah-langkah terbaik perlu dibuat melalui perbincangan bersama.

"Jadi kita harus kaji apa caranya. Jika kita bercakap soal pendidikan bertaraf dunia, saya bersetuju tetapi kita juga perlu menetapkan standard Malaysia. Untuk mencapai pengiktirafan dunia, kita harus capai piawaian nasional," jelasnya.

Dalam pada itu, beliau optimis tahap pendidikan negara akan dapat ditingkatkan melalui jalinan antara MPPK dan Kementerian Pendidikan selaku badan penasihat kepada agensi itu dalam mengemukakan cadangan dan kaedah menambah baik sektor pendidikan.

Katanya, pihaknya akan mengadakan perjumpaan dengan kementerian secara berkala untuk membincangkan pembentangan laporan-laporan berkaitan bagi membuka cadangan membaik pulih sistem pendidikan di negara ini.

"Selebihnya kita serahkan kepada kementerian untuk pelaksanaannya berdasarkan nasihat dan pandangan ahli panel," tambah Abdul Rahman.



LILIS SURIANI OMAR: Utusan/Pendidikan/20140809

Air tanah sumber air mentah

PEMBANGUNAN air tanah sebagai sumber air mentah untuk perkhidmatan bekalan air awam bukan perkara baharu di Malaysia. Hampir 41 peratus air mentah yang digunakan dalam perkhidmatan bekalan air awam Kelantan adalah air tanah dan secara keseluruhan peratus penggunaan air tanah dalam perkhidmatan bekalan air awam negara adalah kurang daripada dua peratus.

Bagaimanapun, penggunaan air tanah oleh sektor industri khususnya di Selangor adalah signifikan dan telah dikawal melalui pelesenan oleh Lembaga Urus Air Selangor (LUAS).

Usaha telah dibuat oleh sebuah syarikat milik kerajaan (GLC) pada akhir dekad yang lalu untuk membangun sumber air tanah pada skala yang besar di selatan Perak dan disalurkan ke Selangor.

Usaha ini telah dihalang oleh pihak tertentu dan ia tidak diteruskan oleh GLC berkenaan pada 2010.

Fasa pertama projek penyaluran air tanah dari Perak ke Selangor dengan kapasiti 500 juta liter sehari (Jlh) dijadual beroperasi pada awal 2013.

Sekiranya projek ini berjaya direalisasikan, krisis bekalan air yang sedang dihadapi di Selangor dan Kuala Lumpur dan Putrajaya boleh dielakkan.

Bantahan kepada projek penyaluran air tanah dari Perak ke Selangor adalah merujuk kepada impak negatif daripada aktiviti abstraksi air tanah yang berpunca daripada abstraksi air tanah secara berlebihan untuk tempoh puluhan tahun kerana tiada kawalan di negara-negara berkenaan.

Kesemua negara-negara maju telah berjaya membangunkan sumber air tanah secara mampan dan air tanah merupakan pilihan pertama di dalam pembangunan sumber air kerana air tanah banyak kelebihannya.

Terdapat juga pakar-pakar yang bukan profesional air tanah telah membuat ulasan yang tidak tepat termasuk seorang profesor dari sebuah universiti tempatan yang mengatakan sumber air tanah perlu disimpan untuk generasi akan datang.

Apabila mereka yang tidak mempunyai fahaman mengenai subjek air tanah memberi pandangan, maka pandangan-pandangan yang tidak munasabah diutarakan.

Pandangan sumber air tanah tidak wajar digunakan kerana perlu disimpan untuk generasi akan datang bercanggah dengan firman Allah: "Pukullah batu itu dengan tongkatmu." Maka terpancarlah daripadanya 12 mata air. Tiap-tiap golongan mengetahui tempat minum masing-masing .." (Al-A'raaf:160).

Terdapat juga pandangan yang sumber air tanah adalah untuk penduduk-penduduk di tanah gersang sahaja. Apabila mana sumber air tanah boleh dibangunkan di tanah gersang, sudah tentu sumber air tanah lebih selamat dibangunkan di negara kita yang menerima purata hujan tahunan yang tinggi kerana sumber air tanah diimbuh oleh hujan.

Di antara kelebihan air tanah ke atas air permukaan adalah:

(1) Kedapatan di mana ia diperlukan iaitu boleh diperolehi di mana saja dan ini dapat mengurangkan kos pembinaan dan operasi sistem bekalan air;

(2) Dilindungi semula jadi dan jaminan kualiti air yang stabil dan selamat, iaitu dapat mengurangkan kos rawatan air;

(3) Kapasiti storan air tawar terbesar dan dapat mengurangkan impak perubahan cuaca dan iklim ke atas perkhidmatan bekalan air; dan

(4) Air tanah menjamin aliran alam sekitar iaitu melembabkan tanah dan menyokong aliran asas sungai.

Akademi Sains Malaysia (ASM) telah membuat syor kepada kerajaan supaya pada 2020, air tanah merangkumi 20 peratus air mentah yang digunakan dalam perkhidmatan bekalan air awam negara. Syor ini dibuat bagi meningkatkan daya tahan perkhidmatan bekalan air awam di samping memulihara alam sekitar dan sumber alam.

Dengan pembangunan sumber air tanah, pembinaan empangan bukan sahaja dapat dilewatkan tetapi turut dikurangkan bilangannya.

Di samping kapasiti Loji Rawatan Air (LRA) dan bekalan air mentah, terdapat fakta-fakta lain yang memberi impak kepada perkhidmatan bekalan air awam Malaysia iaitu:

(1) Ketidakcekapan di dalam pengurusan agihan air terawat khususnya kadar kehilangan air tak terhasil yang tinggi di kesemua negeri (18.2 % hingga 62.4%);

(2) Pencemaran sumber air mentah khususnya air sungai yang boleh menyebabkan LRA ditutup dan seterusnya mendatangkan gangguan bekalan air terawat kepada pengguna; dan

(3) Tarif air yang rendah iaitu boleh menggalakkan pembaziran air dan ketidakcukupan dana bagi meningkatkan perkhidmatan.

Tarif air yang munasabah adalah alat ekonomi yang paling berkesan bagi mengawal permintaan air sebagaimana terbukti di negara-negara maju.

Dalam sektor utiliti, sektor perkhidmatan air memerlukan dana pembangunan infrastruktur tertinggi tetapi malangnya tarif perkhidmatan air adalah tarif utiliti terendah di negara kita. IR. DR. AZUHAN MOHAMED Kuala Lumpur Utusan/Forum/20140807