November 23rd, 2020

Setujukah sekolah dibuka semula?

Laporan terkini memetik “Guru tertekan kerana sekolah ditutup, kata kumpulan pendidikan”

Penutupan sekolah susulan wabak Covid-19 memberi kesan kepada guru serta pelajar. (mungkin juga ibubapa).


Guru pastinya tertekan untuk memastikan tiada pelajar yang ketinggalan, ditambah dengan arahan kerja dari rumah dan pembelajaran dalam talian yang mengganggu keseimbangan kerja dan kehidupan guru.

Pengawal Keselamatan Sekolah Kebangsaan Bangsar, Maniam Sundaraj melekatkan notis ‘Perintah Tutup Premis’ dalam tempoh Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) susulan peningkatan kes Covid-19 semasa tinjauan lensa Malaysia Gazette di Jalan Pantai Baru, Kuala Lumpur. foto AFFAN FAUZI, 19 OKTOBER 2020

Guru dijangka bersedia 24 jam setiap hari sepanjang minggu dan ibu bapa hanya bergantung pada guru dan meletakkan harapan tinggi kepada mereka.

Guru yang berdedikasi dan bertanggungjawab, terutama mereka yang tidak mahir dengan digital, juga akan berasa tertekan dalam menyediakan bahan pengajaran dalam talian. Masih ada lagi pendidik guru yang tidak mahir? Jawapannya , Ya!

Kementerian Pendidikan (KPM) dan Kementerian Pengajian tinggi perlu mempunyai sistem komprehensif yang merangkumi kesejahteraan semua kumpulan pendidik.

Kerap sudah golongan pendidik memaklumkan bahawa mereka terpaksa  menggunakan wang sendiri untuk menyediakan bahan pembelajaran kepada pelajar, peralatan yang mencukupi, seperti komputer dan pencetak. Siapa peduli?

Kos bahan, kuota Internet dan penggunaan gajet sendiri adalah untuk membantu pelajar, namun masih ada yang berkata usaha itu tidak cukup.

Jangkaan kualiti pengajaran terganggu. Kelas fizikal membolehkan pendidik mengajar sambil menunjukkan isi pelajaran dan memantau perkembangan pelajar. Tetapi sekarang, sukar bagi guru untuk menilai peningkatan murid.

Ternampak juga paparan di media sosial (seperti Facebook , Instagram) komen dan paparan “Aduuuhh, bilalah sekolah nak buka”, “Jiwanya, akak tidak boleh terus melakukan ini.”

Ramai di antara kita sekarang merasa bimbang dengan apakah kita akan menghantar anak-anak kita kembali ke sekolah, secara giliran, atau terus berada di rumah.

Perintah Pergerakan Kawalan ada yang dilonggarkan; maka rasanya ‘perintah pergerakan ke sekolah’ boleh di usahakan. Pihak berkenaan seharusnya perlu mencari jalan untuk menjadikan pembukaan semula dengan selamat.

Ada juga kedengaran pandangan dan pendapat dari kumpulan pendidik bahawa “pembelajaran bersemuka tatap muka, pengajaran secara langsung dengan guru memberikan persekitaran terbaik untuk perkembangan keseluruhan anak, termasuk memenuhi keperluan perkembangan sosial, emosi, dan intelektual pelajar,” pembelajaran secara langsung akan disambung semula dengan langkah keselamatan yang dipertingkatkan.

Walau bagaimanapun, ibu bapa yang tidak selesa dengan anak mereka boleh memilih pembelajaran dalam talian. Bukankah itu satu rancangan yang baik?

Dalam penelitian ramai,  risiko jangkitan atau kematian Covid-19 kepada kanak-kanak di bawah 18 tahun, adalah kecil, namun semua berasakan adalah lebih baik mengambil langkah berjaga-jaga. Ramai juga yang bersimpati dengan risiko kepada pendidik.

Scott Atlas, mantan ketua neuroradiologi di Pusat Perubatan Universiti Stanford, mengatakan dalam wawancara baru-baru ini, “Hampir tidak ada risiko untuk kanak-kanak mendapat sesuatu yang serius atau mati akibat penyakit ini.” Pusat Kawalan dan Pencegahan Penyakit baru-baru ini mengeluarkan kenyataan mengenai pentingnya sekolah dibuka semula.

Menghantar anak-anak ke sekolah secara langsung; selagi pelajar dan pendidik guru mengikuti protokol, berlatih menjauhkan diri sosial, dan memakai topeng muka – nampaknya pilihan paling sihat bagi semua, bagi pertumbuhan pendidikan anak-anak kita, kesejahteraan sosial, dan mental dan kesihatan emosi, . Adakah anda bersedia dengan pilihan ini?.

Tetapi, sesuai dengan betapa gementarnya kita ketika ini, ramai  membatalkan rancangan itu kerana lonjakan kes, dan mengatakan bahawa enam minggu pertama sekolah akan menjadi maya.

Ini mungkin bukan keputusan terbaik. Ramai yang sudah menjangkakannya. Enam minggu ini akan diikuti oleh enam minggu lagi dan berikutnya. Ini tidak dapat dikekalkan. Mungkin ramai bersetuju jika sekolah dibuka semula dengan kaedah selamat dan berhati-hati,

Azizi Ahmad Malaysia Gazette Pendapat 23 November 2020

Teladan gerakan ‘pelajar jahat’ Thailand

Ribuan pelajar Thai berkumpul menentang pemerintah bertarikh 21 November 2020 adalah suasana berbeza jika dibandingkan dengan pelajar negara kita.

Turut di kongsikan bagaimana ‘pelajar jahat’ menunjukkan rasa ketidak puasan hati mereka dengan menyertai satu perhimpunan di ibu negara Thailand bagi menuntut reformasi pendidikan serta peletakan jawatan Perdana Menterinya selain mengekang sistem pemerintahan monarki.

Sungguh pun ketua pelajar sudah ditangkap namun mereka masih bersama berkumpul meminta kebebasan yang diambil dan juga pembaharuan dalam pendidikan.

Di sini kita seharusnya kita boleh melihat persamaan yang dimiliki oleh sekumpulan pelajar, pelakon dan ahli politik.

Setiap orang ingin menyatakan pendapat, tetapi kemudiannya akan diancam dengan tuduhan menghasut terutama jika pandangan dan  komen mereka mengenai kerajaan, pemimpin  dan institusi di raja.


Sekiranya pelajar terutama dari institusi pengajian tinggi, yang suatu hari boleh menjadi pemimpin nasional, tidak dibenarkan untuk membincangkan, membedah siasat dan menganalisis hujah-hujah yang mereka kemukakan untuk menyokong pandangan mereka, maka mengapa kita bersusah payah memiliki institusi pengajian tinggi?

Saya juga teringat akan bekas pelajar saya yang pernah cuba untuk menyuarakan pandangan dan pendapat mereka terutama mengenai ‘kepimpinan pentadbiran dan pelajar’.


Mereka bukan sahaja disenarai hitamkan bahkan dihalang untuk ‘bersuara’ dan turut di kenakan tindakan. Ini baru mengenai isu yang kecil.

Daripada memuji inisiatif pelajar dalam mempromosikan perbincangan akademik mengenai topik penting, mereka sebaliknya di gertak dan di ancam dan anggotanya dituduh melakukan pengkhianatan dan menjadi anggota yang tidak bertanggungjawab.

Sungguh pun dalam nada ‘retorik’ , pihak pentadbiran pengajian mengatakan bahawa mereka  akan menjalankan siasatan terhadap pelajar terlibat dan akan berusaha untuk situasi ‘menang-menang’  namun ketidak bijaksanaan lebih menyerlah.

Institusi pengajian tinggi seharusnya mendorong wacana cerdas. Pelajar mempunyai akal lebih tinggi daripada sanggup melakukan provokasi,  hasutan atau bertindak tidak wajar.


Mereka hanya di maklumkan dengan kebebasan berekspresi yang dijamin di bawah Artikel 10 Perlembagaan Persekutuan dan juga dinyatakan dalam Artikel 19 Deklarasi Hak Asasi Manusia Sejagat dan Akta 174 Institusi-Institusi Pelajaran (tatatertib) turut diselitkan.

Mengapa sebuah negara mencegah warganya mengomentari isu-isu yang mempengaruhi kehidupan mereka, dan reputasi negara mereka?

Mengapa pihak berkuasa Malaysia memberi reaksi berlebihan terhadap pemerhatian yang sah ini? Adakah kita sebuah pulau, terasing dari peradaban?

Di sekolah, murid yang berani menyoal guru biasanya akan dihukum atau dihina di hadapan kelas. Apabila murid menjadi dewasa, guru zalim mungkin menjadi satu-satunya panutan untuk bertindak di khalayak ramai.

Di rumah, anak yang berani menjawab ibu bapa dan penjaga yang lebih tua mungkin dimarahi, jadi dia belajar untuk berdiam diri, walaupun dia melihat sesuatu yang salah.

Apabila mereka dewasa, dia akan belajar bahawa untuk bersuara akan mengundang kemarahan. Dia telah belajar tingkah laku yang buruk dari keibubapaan dan persekolahan yang buruk.


Kanak-kanak itu tidak dibenarkan dicabar oleh wacana secara intelektual.

Apabila meningkat dewasa, dia mungkin memberikan perlakuan yang sama seperti yang dia terima di sekolah, atau di rumah, ketika dia tidak setuju dengan orang yang bertentangan dengannya.


Hari ini, wartawan, kolumnis dan kartunis yang bertanggungjawab menghadapi rintangan yang sama dengan ‘mereka ini’, yang telah diancam dengan tuduhan menghasut.

Mereka ingin menyebarkan mesej mereka, tetapi penapisan editorial akan mencairkan mesej mereka, atau menghapusnya sama sekali.


Apabila penerbit media akhbar mencapai liga besar, badan korporat dan pengiklan mencekik leher editor dan memaksa lukisan atau artikel itu ditarik.

Sekiranya diterbitkan, pemantau pemerintah dan fanatik yang ditaja oleh negara (cybertroopers) adalah halangan seterusnya. Banyak media akhbar terpaksa menapis sebelum sampai ke tahap ini.


Kini ramai di antara kita disumpah kerana golongan fanatik tidak bersetuju dengan pandangan kita. Pihak berkuasa menggunakan kekuatan hasutan untuk menghentikan warga negara daripada melakukan perbincangan yang matang dan cerdas mengenai isu-isu utama yang mempengaruhi kehidupan kita.

Ancaman tuduhan hasutan adalah cara pengecut untuk mengawal dan memanipulasi tingkah laku awam. Itu adalah tanda yang tidak selamat.

Berapa lama lagi sebelum negara dan ejennya mengecam orang yang tidak bersetuju dengan mereka mengenai isu kecil?

Azizi Ahmad Malaysian Insight Pandangan Anda 23 November 2020

Klik E-Dagang Untuk Semua

Alhamdulillah , akhirnya terlihat di laman DBP . Buku diusahakan bersama dengan anak saya Puan Nur Aliyah Binti Azizi. Buku ini ditulis bagi menampung karier beliau dan saya sendiri sebelum (diambil kira di hujung perkhidmatan dengan sektor awam). Terima kasih kepada pihak Dewan Bahasa Pustaka kerana sudi menerbitkan amanah ini. Semoga dapat dimanafaatkan untuk yang memerlukan. In syaa Allah.



Butiran Produk




Sinopsis
: E-dagang atau lebih dikenali sebagai e-commerce telah wujud sejak lebih 60 tahun dan dipercayai bermula daripada peristiwa penghantaran mesej elektronik semasa peristiwa Berlin pada tahun 1948. Buku 'klik E-Dagang untuk Semua' amat bermanfaat buat pembaca, terutamanya dari segi pembinaan laman sesawang, proses pesanan, tapak pembelian (shopping cart), kaedah melengkapkan proses pembelian serta mengesan maklumat pembeli, dan akhir sekali ialah kawalan keselamatan sebagai pelengkap kepada sistem e-dagang.


Penulis
: Nur Aliyah Azizi Azizi Ahmad


Bil. Halaman
: 297


Berat Buku
: 0.37




KLIK E-DAGANG UNTUK SEMUA
No. ISBN: 9789834922979

Klik untuk lihat butiran produk

TIADA STOK

RM40.00
RM34.00

Masuk ke Troli Masuk ke Senarai Pilihan