December 18th, 2020

Falsafah pengajaran, mengapa ia penting?

Baru-baru ini, saya dihubungi oleh beberapa orang bekas pelajar saya dan meminta membantu mereka untuk menulis dan membina falsafah pengajaran.

Semasa membuat persiapan untuk memberi bantuan, saya mengkaji falsafah pengajaran saya sendiri yang belum sentiasa dikemas kini, kerana saya segan untuk mengakuinya, lebih dari beberapa tahun.

Semasa saya membaca perenggan-perenggan itu, kesedaran membasahi saya dengan intensiti yang menakjubkan.




Adakah kata-kata ini benar-benar milik saya? Adakah ianya hanya kata-kata seorang guru yang naif atau apakah itu merupakan pernyataan kasar tentang apa yang ditentukan oleh diri saya yang terdahulu?

Ia seolah-olah seperti perasaan kenangan mengajar masa lalu mengunjungi saya, menarik saya dari keselesaan rutin mendidik harian dan mengingatkan saya mengapa saya suka menjadi seorang pendidik.

Falsafah pengajaran lebih daripada sekadar keperluan untuk pekerjaan dalam pendidikan. Ia boleh menjadi nadi kerjaya pendidikan anda.

Sebelum anda mula mengecam saya sebagai seorang bekas guru yang kurang tidur pada penghujung minggu akhir, mari kita bergurau senda dan melihat pengakuan mengenai pengajaran falsafah yang menjadi ciri penting ideologi-ideologi yang sering kita abaikan.

Falsafah pengajaran adalah dokumen yang terus berkembang yang mencerminkan pemikiran dan kepercayaan anda tentang menjadi seorang pendidik.


Falsafah pengajaran anda akan berubah seiring perjalanan kemajuan kerjaya anda


Setiap kursus yang anda ajar, setiap artikel yang anda baca, dan setiap perbincangan yang anda lakukan dengan rakan sebaya akan membentuk bagaimana anda mendekati kursus, topik penyelidikan, atau perbualan anda yang seterusnya.


Oleh itu, apa yang anda tulis dalam deraf pertama anda, mungkin kelihatan berbeza daripada apa yang menjadi falsafah anda selama ini.


Falsafah pengajaran anda memberikan gambaran mengenai kepercayaan dan hasrat pengajaran anda kepada orang lain.


Anda mungkin diminta untuk memberikan falsafah pengajaran untuk pelantikan baru, pekerjaan bagi bukan pengajaran, dan penglibatan masyarakat.


Membina atau mencipta asas falsafah anda sekarang, akan menyelamatkan anda dari kesedihan di masa depan ketika anda terus maju dalam karier anda.


Falsafah anda harus mewakili anda sehingga apabila seseorang membaca pemikiran anda, mereka akan dibawa ke kelas anda (secara bersemuka atau dalam talian) dan merasakan tenaga yang mendorong pelajar anda belajar.



Ini tidak bermaksud bahawa bilik darjah anda akan sentiasa menjadi menarik dan menyeronokkan, tetapi pembaca anda harus mengetahui apa yang anda perjuangkan dan apa yang penting bagi anda dalam setiap interaksi dengan pelajar anda (secara peribadi atau dalam perancangan).



Mungkin perkara yang paling penting untuk diingat mengenai falsafah pengajaran anda adalah bahawa ia adalah peringatan yang hebat bagi diri anda tentang mengapa anda memilih untuk melakukan apa yang anda lakukan!


Matlamat, hasrat anda, bilik darjah yang ideal, dan pencarian peribadi adalah pendorong yang, apabila sering dikunjungi, dapat mencegah anda menjadi putus asa, tergenang, atau leka di dalam kelas, apatah lagi dalam fikiran anda sendiri.


Sebagai pendidik, anda akan mengalami keadaan pasang surut.


Ketika keadaan menjadi surut, mempunyai kemampuan untuk mengembangkan falsafah pengajaran anda dan ingat apa yang penting bagi anda mengenai pengajaran dapat memberikan dorongan yang anda perlukan untuk mengatasi rasa kecewa, terhalang, atau keletihan yang kadang-kadang muncul semasa karier mengajar.


Selain itu, mengulangkaji falsafah pengajaran anda juga dapat mengingatkan anda tentang pertumbuhan yang telah anda buat sepanjang karier anda.

Seperti yang anda lihat, ada lebih banyak lagi falsafah pengajaran daripada sekadar keperluan aplikasi.

Walaupun sangat menyakitkan untuk menulis falsafah pengajaran pertama (percayalah, saya telah berada di mana saya sendiri tidak mengetahui bagaimana memulakannya) atau menyusun masa untuk mengkaji dan menyemak semula falsafah anda yang ada, dokumen ini memerlukan usaha anda.

Bagaimanapun, ia adalah jiwa pengajaran anda secara berkesan dalam bentuk dokumen. Ini mungkin bukan puisi atau novel drama yang hebat, tetapi ini adalah sekilas tentang apa yang mendorong anda setiap masa apabila anda membuka komputer anda untuk mempersiapkan kelas, melangkah ke kelas, atau bertemu dengan pelajar.


Azizi Ahmad Harakah Daily Memo Pembaca 18 Disember - 20 Disember 2020.Edisi 2608

Beruniform bukan lagi lambang berdisiplin?

Kita baru sahaja memberi penghormatan kepada pasukan ‘barisan hadapan’ negara seperti pasukan polis, tentera, bomba, imigresen, kastam, kesihatan dan sebagainya.

Baru sahaja dua anggota pasukan keselamatan diberi penghargaan negara diatas jasa mereka membenteras penyeludupan. Begitu juga dengan pengorbanan dan jasa anggota sedia ada dan juga yang telah meninggalkan kita.

Penghargaan kita mungkin terjejas dengan berita ‘
Kelindan lori dakwa polis minta wang untuk lepas masuk N Sembilanbertarikh 1 November 2020.

Menurut berita kerana kelendan lori tersebut tidak mampu memberi ‘sagu  hati’ kepada sekumpulan anggota yang menahan lori penghantaran tersebut maka ‘habuan’ mesti terus diberikan walau dalam bentuk lain dan jumlahnya sedikit.

Sehari sebelum itu, berita Polis sedang siasat video ini 29 November 2020 disiarkan. Video kekerasan anggota polis menendang seorang lelaki di maklumkan bahawa “sedang disiasat

Tetapi kenyataan bekas Ketua Polis Negara bahawa  “Jika pegawai atasan bersih baru PDRM boleh pulih’ (30 November 2020) memang meyakinkan bahawa memang perkara seperti ini sudah lama berlaku dan masih tidak dapat diatasi.


Imej dan integriti Polis DiRaja Malaysia (PDRM) hanya boleh dipulihkan sekiranya para pegawai atasannya bersih dan bebas daripada sebarang salah guna kuasa dan penyelewengan.


Semua tentu maklum PDRM mempunyai peraturan ketat dan pemantauan tegas ke atas setiap pegawai dan anggotanya, apatah lagi mengamalkan gaya hidup mewah.


“Semua penjawat awam mempunyai tata disiplin untuk mencegah dari penyelewengan. Jika pegawai atasan bersih dan tegas akan dapat memulihkan keadaan dan kembalikan kepercayaan masyarakat.

DARIPADA 21 agensi penguatkuasaan dipantau Suruhanjaya Integriti Agensi Penguatkuasaan (EAIC), Polis Diraja Malaysia (PDRM) didapati agensi yang menerima aduan salah laku tertinggi.

'Agensi paling banyak diadukan ialah polis' (12 Ogos 2018)

Antara aduan salah laku sering dilaporkan seperti rasuah, tidak mengikut prosedur operasi standard (SOP), peras ugut, tidak melakukan siasatan dan gangguan seksual kepada pegawai serta anggota bawahan.

Statistik EAIC juga merekodkan sepanjang 2011 hingga 2018, 1,919 aduan salah laku dilaporkan membabitkan PDRM yang mana aduan tertinggi direkodkan berbanding agensi penguat kuasa lain di bawah pemantauan suruhanjaya itu.


Isu pembaharuan keadilan jenayah, ketidakpercayaan antara polis dan komuniti warna, kawalan senjata api, pembiayaan penguatkuasaan undang-undang, perdagangan dadah, kekejaman polis dan video viral adalah isu yang dikaitkan dengan pasukan polis secara global.

Usaha untuk melihat penegakan undang-undang sebenarnya terletak diatas bahu semua; kemungkinan besar  juga pada dasarnya, masalah gabungan ketidaksamaan ekonomi dan ketidak seimbangan kaum, dan polis menjadi " kambing hitam ”untuk kegagalan masyarakat yang lebih besar.

Kita tidak boleh menafikan bahawa memang terdapat anggota polis bersikap tidak baik, seringkali bertindak kejam dan membahayakan, dan secara tidak proporsional dalam komuniti warna yang kurang bernasib baik (merujuk kepada lapotan aduan yang disertakan).

Penguatkuasaan undang-undang terlalu sering ditujukan secara tidak adil ke dalam peranan menjaga ketertiban dalam masyarakat di mana orang ramai yang terkesan dengan ekonomi dan terpinggir secara sosial kini  kehilangan semua harapan dan kepercayaan terhadap sistem ini.

Pertama sekali, kita semua  harus bersama berusaha menjaga agar kadar jenayah tetap rendah. Dan banyak perkara telah berjalan dan banyak orang berkata, "Apa masalahnya?"



Pada saat yang sama, terlalu sering penegak keadilan menjadi kambing hitam untuk kegagalan masyarakat kita yang lebih luas dan sistem keadilan jenayah kita.

Oleh itu, jika kita serius melindungi komuniti kita dan menyokong jabatan polis kita, maka mari kita melabur dalam lebih banyak peluang, dan mari kita cuba menghentikan lebih banyak jenayah sebelum ia bermula. Mari kita selesaikan perbezaan kaum.

Dengan teknologi masa kini, jika salah seorang pegawai keselamatan melakukan sesuatu yang tidak bertanggungjawab, seluruh dunia akan mengetahui hal itu beberapa saat kemudian.

Dan insiden kerja polis yang berkesan yang tidak terhitung jumlahnya jarang disiarkan pada berita petang.

Oleh itu, penting bagi kita untuk tidak hanya menerkam dan melompat pada apa yang berlaku dan segera membuat kesimpulan.

Kita harus menentang perangkap palsu yang mengatakan bahawa tidak seharusnya ada pertanggungjawaban terhadap polis, atau bahawa setiap pegawai polis disyaki tidak kira apa yang mereka lakukan.

Perkara-perkara itu tidak betul. Kita semua harus membiarkan siasatan membongkar fakta; untuk memastikan bahawa kisah salah laku tidak tersebar sebelum kita mengetahui fakta, dan bukan satu-satunya kisah yang kita kongsi.


Tetapi kita juga tahu bahawa dengan beberapa  ketegangan di beberapa komuniti, perasaan bahawa penguatkuasaan undang-undang tidak selalu berlaku dengan adil, sentimen tersebut tidak muncul entah dari mana

Terdapat sejarah panjang di negara ini. Bukanlah setiap individu yang bertanggungjawab bagi sesuatu kesilapan, tetapi kita semua mempunyai tanggungjawab untuk melakukan sesuatu kerana itu adalah sebahagian daripada warisan kita.

Azizi Ahmad Malaysia Gazette Pendapat 18 November 2020